1.1《种番茄》（教案）

2022-12-29 03:50:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《1.1《种番茄》（教案）》，欢迎阅读！
番茄,教案,1.1
粤教粤科版科学三年级第一单元第1课时教学设计

课题种番茄

科学知识

1.知道用花盆进行简单种植的基本方法。 2.知道番茄种子发芽后的种植管理方法。

学习过程与方法

目标 1.以一种常见的种子植物为例，能用花盆等简单工具进行种植活动。

2.能用正确的方法进行植物种子发芽后的管理。情感态度与价值观

能坚持进行对植物活动的观察与记录。

重点 1.知道用花盆进行简单种植的基本方法。

2.知道番茄种子发芽后的种植管理方法。

难点能用正确的方法进行植物种子发芽后的管理。

教学过程

教学环节导入新课

教师活动

春天是万物生长的季节，你能说一说有哪些表现呢？同时春季也是播种的季节。提问：如果我们想种番茄，我们该准备什么呢？

讲授新课

一.播种前的准备

1.我们要在花盆里种番茄实验，该准备什么东西呢？提示：准备工具和材料图片提示：二.播种的方法

1.提问：播种的过程有哪些方法呢？

总结：（1）松土（2）播种（3）铺土（4）浇水

2.引导学生熟悉番茄播种的步骤

1.想一想，说一说

准备的工具：花盆、小铲子、喷壶

材料：土壤、番茄种子

1.联想生活中看到的播种的过程，说一说。

2.看图熟悉番茄种植的过程：

把时间还给学生，让学生动脑、动嘴。

图片和实物相结合,将抽象的文字用图片来装饰，有助于学生了解番茄成长的

学生活动

学生七嘴八舌说一说春季的发现

想一想，说一说。

设计意图让学生发现生活中的问题，引入新的学习。

单元

一

学科

科学

年级

三

和注意事项。

（一）松土可以使土壤疏松，有更多的空气，因此播种前往往要松土，其目的是为种子萌发提供空气促进种子的萌发。

（二）种子在干燥的土壤中不容易发芽

三.播种后的管理

（一）用铲子铲松土壤（二）播种：在花盆中按压一个小穴，将种子放入小穴中

过程。

小提示：注意土可不能压实奥! （三）铺土：在种子上覆盖一层薄薄的土壤

（四）浇水：保持土壤湿润水可不能浇太多奥！

图文结合，说讲结合，知识与实

1.联系实际想一想，说一说。践相结合，锻炼看图片，清晰的表达所看到的内容。

2.引导学生观察了解番茄的生长过程：

及时补充番茄生长过程需要注意的事项。

（1）要适当的浇水喔！（2）要注意适当施肥喔——肥料太多，作物会烧死的

（3）有杂草长出来时要及时除去（4）这时我们可以摘下来吃了奥！

四.拓展提高：

一棵正常的番茄植株包含哪几个组成部分？

2.读取材料，了解番茄的生长过程

（1）番茄种子发芽，长出嫩嫩的绿芽。

（2）番茄苗越长越高，有了黄色的小花蕾。

（3）番茄花凋谢后，结出了绿绿的青番茄

（4）番茄成熟了，由绿色变成了红颜色

看图熟悉番茄植株的组成，拓展知识面。

学生积极联系生活的学习习惯。

多给学生留时间，让学生在学习时充分活动。

当堂练习

1.我们要在花盆里做种番茄的实

认真完成，当堂达标。