“双减”政策下正视教育的重要性

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“双减”政策下正视教育的重要性

“双减”政策的实施，及时刹住那些贩卖焦虑的投资者的脚步，也让教育回归了本质，即：为国家的未来而奉献。那么，“双减”政策下，我们又应当以什么样的姿态来看态教育和老师这个行业呢。让教师成为全社会都尊崇的职业，是一个不可回避的话题。一个不尊敬教师的国家是没有未来的，教师作为祖国未来的“雕刻师”，他的社会地位决定了他能雕出什么样的作品。为祖国培养什么样的人才，直接影响着祖国未来人才的发展质量。“双减”政策落地，更加坚实的把教育的重要性提高到国家层面，就“双减”政策如何抓好教学质量的提升，也有几点不成熟的看法。

首先，必须加强对教师的思想引导。思想是行动的先导。“双减”政策下更加强调教师思想的稳定性。教师是重要性不必强调，教师的思想境界决定了他的学生的发展方向，一个思想不纯洁的教师，无形中会将自身的负面思想通过在外表现传递给所教授的学生，这也是为什么只要出现涉及教师的负面新闻，网络上总充斥着负面舆论，广大人民群众从心底认为教师是一个纯洁的职业，不能有半点不洁，而要避免这样的负面信息，教师自身的思想和行


为必须首先得到充分的认可。

其次，要加强对教师职业的正面教育。“双减”政策下，更加突出教师在教育体系中的重要地位。常常在网上看到一些关于老师的新闻，但更多的是负面新闻，特别是一旦有教师被网暴，没有人回去仔细思考问题是否出在教师身上，只会一边倒的对涉事老师进行批判，我想这样的导向会不断地助长对教师职业的曲解之风，严重的影响着教育工作者在人们心目中的形象。不排除个别教师确实存在个人道德品质低下的问题，但这不能成为社会大众否定教师职业的重要性的主要理由，更不能贬低这个职业，否则就会对国家人才培养造成严重干扰，影响国家的发展。国家应当加大对老师典型的正面宣传，上升到国家发展战略的高度，可以借鉴当前对军人职业的荣耀宣传模式，并通过类似于为教师开启绿色通道，优先通道等方式，让社会层面都理解老师，尊重老师，形成尊师重教的和谐氛围。对于出现在个别教师身上的负面问题，新闻报道必须严格把关，务必事实求是，不可夸大宣传，更不可枉加猜测，并同时通过舆论引导等方式，严格控制事态发展，确保不影响教师队伍的整体稳定性。

第三，严格落实家校共育。教育不仅是学校的事，

“双减”政策更加坚定的要求在全社会贯穿这样的理念。

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