五一劳动竞赛方案策划_五一劳动节

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五一劳动竞赛方案策划

活动时间： 活动地点：学校操场

活动参与对象：学校1-6年级全体队员 活动主题：“我劳动 我光荣”

活动目的：通过本次活动，培养广大队员劳动技能，增进全体队员爱劳动的意识，促进广大队员从小养成爱劳动的习惯。

活动内容：

自我服务劳动：系鞋带、穿衣服、包书面。 家务劳动：钉纽扣、叠衬衣、刮青瓜皮。 具体安排：

一年级：系鞋带 二年级：穿衣服 三年级：刮黄瓜 四年级：钉纽扣 五年级：包书面 六年级：叠衬衣 活动办法：

1、本次活动以年级为单位由低到高进行，每活动点设裁判2名，每年级组设裁判长一名，组委会设仲裁一名。活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出优胜奖，当评奖有争议时，可以向活动仲裁提出申请，最后由仲裁判定。

2、本次活动除了规定的参赛项目外，还在每个年级设幸运能手奖一名。产生办法：在本年级参赛选手活动结束后，由裁判长任意选定一个座号的同学上台，进行相同项目的比赛，最后在三位幸运选手中评选出一名能手奖。具体是：一年级的2分钟系鞋带，二年级的2分钟穿衣、系红领巾，三年级的刮一根黄瓜计时，四年级的钉一颗纽扣计时，五年级的5分钟包书面，六年级的3分钟叠衬衣。

活动准备： 1、 联系媒体 2、 购买青瓜40根


3、 购买2孔纽扣若干 4、 包书面纸15张

5、 劳动背景音乐(《劳动最光荣》，《春天在哪里》……) 6、 活动主题横幅

7、 准备活动用课桌6张、彩旗六面、废纸箩三只、果碟三只。 8、 每班准备劳动2-3条，以备在活动时渲染气氛。 9、 各班要考虑天气变化，准备太阳帽。 活动分工： 顾 问： 总策划： 后 勤： 影 像： 发 令： 场地安排： 音 响： 媒 体： 仲裁长： 场地布置：杰 裁判长： 裁 判： 竞赛规则： 一年级：系鞋带

每班6男6女排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，每位队员系一只，系完后跑回起点碰第二名选手的手，第二名选手出发跑到活动场地，解开并完全抽出鞋带，再跑回碰第三名选手的手，……依次交替进行。系鞋要求，带子均匀穿洞，最后系上蝴蝶结，裁判通过后方能离开。以活动速度年级组取优胜奖一名。

备注：各班自备8孔鞋6双。 二年级：穿衣服

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