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六年级语文科第二单元检测卷
评分:
一.基础【40分】
1.看拼音写词语,把汉字端正地写在田字格里。(6分)
chǎn pínɡ ménɡ lónɡ yì rán zhēn zhì zǔ zhǐ qī liánɡ 2.把词语补充完整。 ( 4分)
可见一( ) ( )( )起伏 ( )不安席 ( )崖( )壁
3.请写出四个表达“热爱祖国”情感的成语。(4分)
、 、 、 4.填空。(6分)
①我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她, ,我就无法生存, 。 ②我们爱我们的民族, ③我是中国人民的儿子,我深情地 ④世界最高的山峰是 ⑤世界最高的咸水湖是 5.按课文内容填空。(10分)
①我对这两个母亲怀着同样( )和同样( )。 ②塞外常常( ),( ),一不小心还有坠入深谷的危险。 ③火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑( ),设计了( )。 ④我们铭记着中华母亲的( ),更不忘她承受的( )。 ⑤我( )灰天,在泪光里,( )母亲的面影。 6.默写。(5分)
我想到故乡,故乡的老朋友,
7. 请用示意图画出詹天佑开凿居庸关隧道和八达岭隧道的方法。(5分)
居庸关隧道 八达岭隧道 二.阅读【35分】
1.联系课文内容填空或作答。(9分)
①《詹天佑》疑问按照工程进展顺序,从 、 、 三个方面叙述詹天佑修筑京张铁路的过程。(3分) ②《中华少年》全诗押“ ”韵,读起来琅琅上口,中华少年的爱国之心、自豪之情尽情流露。(1分)
③《彩色的翅膀》一文以 为线索,赞扬海岛战士 的高尚品德。(3分)
④《怀念母亲》充分表达了作者对亲生母亲 和对祖国母亲
2.无数的炎黄子孙、海外赤子的爱国激情给我们留下了深刻的印象,他们当中哪些人、哪些事深深打动了你。请列举其中一个人,用具体事例展现华夏儿女拳拳爱国之情。(4分)
3.阅读课文片段,完成作业。(9分)
我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧( ),只在母亲身边待( )了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。 ①在文中括号内给加“—”的字注音。(2分)
②文中两个“只”字强调的意思不同,表达的情意也不同,请根据你的理解填空。(4分) “只.在母亲身边待了几天”强调了 ,应读出 之情。 “只.
活了四十多岁”强调了 ,应读出 之情。 ③文中“我的愿望”指的是 (1分) ④朗读文段中画“ ”的句子,理解意思。(2分)
4.阅读短文,按要求作答。(13分)
母爱的力量
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。 同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着“妈妈,妈妈!” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(恳求 哀求 要求)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”
他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下来,要看她对这个世界是否充满生的渴望,也要看她的造化。
一个护士问那个男人“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?” 男人埋下头,低低地说“我们离婚很久了,我找不到她。”
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩琼琼的手,柔声说“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”
男人抬起头,吃惊地看看护士,少顷,脸上流满泪说“谢谢,谢谢!”
女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(抓住 攥紧 牵着)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握住她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒过来。 医生说“她能苏醒真是个奇迹。”
女孩说“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了,说“我记得读过一句名言,母爱可以拯救一切。” 是啊,我们每一个脆弱的生命,不都是在母亲的呵护牵引下坚强起来的吗?母爱的力量就是我们生的力量啊!
我在感叹母爱的力量伟大的同时,更加钦佩那位年轻的护士奉献母爱的勇气。 ①在文中括号里用“_____ ”标出使用恰当的词。(2分) ②医生说:“她能苏醒是个奇迹”。“奇”在哪里? (3分)
_____________________________________________________________ _____ _______________________________________________________________ ___ ③请指出最后两段的表达方式和作用。 (3分)
_____________________________________________________ _______ _______________________________________________________________ ___ ④当“人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了”。她为什么脸红?(3分) _____________________________________________________________ _____ _______________________________________________________________ ___ ⑤歌颂母爱的名言或诗句很多,请你试写出一句。(2分)
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三.作文【25分】
请根据阅读短文《母爱的力量》,写一篇读后感。字数在400字以上。
六年级语文科第二单元检测卷评分标准
一、基础【40分】
1.看拼音写词语。(6分)(每空1分) 铲平 朦胧 毅然 真挚 阻止 凄凉 2.把词语补充完整。(4分)(每词1分) 斑 思潮 寝 悬 峭 3.请写出四个表达“热爱祖国”情感的成语。(4分) 赤胆忠心 忠君报国 忧国忧民 保家卫国 精忠报国…… 4.填空。(6分)(每空1分)
①离开了他们,更无法写作。 ②这是我们自信心的泉源。
③爱着我的祖国和人民。 ④珠穆朗玛峰 ⑤纳木错 5.按课文内容填空。(10分)(每空1分)
①崇高的敬意 真挚的爱慕 ②狂风怒号 黄沙满天 ③顺着山势 一种“人”字形线路 ④功德 千灾百难 ⑤怅望 幻出
6.默写。(5分)(每错漏一字各扣0.5分,扣完为止)
心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。
7.请用示意图画出詹天佑开凿居庸关隧道和八达岭隧道的方法。(5分)
居庸关隧道2分;八达岭隧道3分,每漏一个箭头符号扣0.5分。
二.阅读【35分】
1.联系课文内容填空或作答。(9分)
①勘测线路 开凿隧道 设计“人”字形线路 (3分) ② an(1分)
③小昆虫(1分)热爱海岛、扎根海岛、建设海岛(2分) ④永久的悔恨 不变的爱意(2分)
2.爱国华侨陈嘉庚毕生致力于兴办教育。他在家乡集美陆续办起中小学、师范、商业、水产、航海、农业等许多学校。1921年,他又创办了厦门大学。他逝世前在国内存款共300多万元,全部捐献给国家,用作发展教育事业。毛泽东曾赞誉他是“华侨旗帜、民族光辉”。 (4分)
3.阅读课文片段,完成作业。(9分)
①丧(sānɡ)待(dāi)(2分) ②(4分,每空1分)
“只.在母亲身边待了几天”强调了同母亲在一起的时间短,应读出遗憾、悔恨之情。 “只.活了四十多岁”强调了母亲在世的时间短(寿命短),应读出痛惜之情。 ③文中“我的愿望”指的是大学毕业后供养母亲(1分)
④作者对母亲真挚的爱慕,他失去母亲内心的空虚和无法尽孝的自责、内疚。(2分) 4.阅读短文,按要求作答。(13分) ①哀求 攥紧 (2分) ②奇在:(1)女孩车祸昏迷不醒,所有该用的药都用了,她却在护士的爱心帮助下醒来;(2)护士年龄和女孩差不多,没结婚,没做过妈妈,却像真正的妈妈,一直用爱心照顾女孩,直到女孩醒来.。(3分)
③表达方式:议论和抒情(1分)
作用:点题,深化文章中心,歌颂和赞美护士的爱心和勇气,收束全文.。(2分) ④脸红的原因:和女孩年龄差不多,女孩昏迷不醒,护士像妈妈一样照顾她;为女孩醒来感到激动和高兴:大家对护士爱心的肯定和赞扬让女孩感觉不好意思.。(3分) ⑤例:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)
慈母手中线,游子身上衣。(孟郊) ……(2分)
三.作文【25分】 一等:23——25分;
二等:20——22分; 三等:15——19分; 四等10——14分; 五等:9分以下。
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