中国音乐教育哲学的一次学术探索--韩忠岭《音乐教育哲学导论》读后

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中国音乐教育哲学的一次学术探索--韩忠岭《音乐教育哲学

论》读后

陈亮

【期刊名称】《艺海》 【年(),期】2016(0)7

【摘 要】音乐教育哲学导论》原为韩忠岭的博士论文,原名为“两种哲学视阈音乐教育哲学诉求”。作者从历史的视角,以辩证的方法,在音乐教育哲学潮的流变中梳理出自己的观点,大胆质疑,并进行理论上的建构和探索。从音乐学和教育哲学两种哲学视阈下探寻音乐教育哲学诉求。笔者从研究之“精”、研究之“新”、研究之“果”三方面对本书进行评介。 【总页数】2(P145-146) 【作 者】陈亮

【作者单位】福建师范大学音乐学院 【正文语种】 【相关文献】

1.对话音乐教育哲学·反思传统音乐教育——“2011中国广州第二届音乐教育哲学学术研讨会暨传统音乐教育高端论坛”综述 [J], 黄卉;陈雅先

2.音乐教育哲学的深度探求 “2009中国广州·音乐教育哲学学术研讨会”综述 [J], 沈雪

3.中国音乐教育哲学研究理论基础及发展 [J], 李睿


4.文化生态语境下的中国音乐教育哲学思辨 [J], 罗凌 5.浅析中国音乐教育哲学的发展脉络和前景展望 [J], 叶泽轩

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