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我的奶奶作文开头
【篇一:关于奶奶的作文:我的奶奶】
关于奶奶的作文:我的奶奶
一双长满老茧的手,一张布满皱纹的脸,一个饱经苍桑的背影,这就是我那可敬可亲的奶奶。
奶奶始终用那双勤劳的双手撑起了我们这个幸福的家。清晨,当我睁开朦胧的睡眼,奶奶早已做好了丰盛的早餐;迎着曙光,奶奶又端起了装满脏衣服的盆子走向小溪边;傍晚,炊烟袅袅,奶奶沐浴着夕阳,挑着水桶给门口的菜儿、花儿浇水``````每当我看到那一棵棵翠色欲滴的菜儿,那一朵朵争鲜斗艳的花儿,那洗得焕然一新的碗碟,那拖得闪闪发亮的地板,我真想对奶奶说:“奶奶,您辛苦了!”
奶奶不但勤劳能干,还非常好学,经常在百忙中挤出一些时间给自己“充电”。
奶奶是个虔诚的佛教信徒,经常在晚上去祠堂拜佛念经,为了念好经,奶奶一有空就拿出经书,戴上老花镜读呀背呀,这些书对于只读过两年书的奶奶来说无亦于天书,这下奶奶可得花费不少的功夫和精力了。奶奶一遇到那些看不懂的字,就会虚心地向妈妈请教。有一次,奶奶把我叫住了,她从袋子里拿出那本宝贝经书一本正经地对我说:“键儿,帮我看看这些字怎么读。”我接过书一看,只见书上有几个字用红笔圈着,我便指着一个字说:“这个读
‘聚’,相聚的聚。”奶奶也跟我读了起来“聚,聚`````”读完后,奶奶思考了一会儿,拿出一支红笔,在聚字的旁边画了一个图案,我好奇地问:“奶奶,你画什么呀?”奶奶笑着说:“画锯子。”“画锯子干什么呀?”我疑惑不解。奶奶不好意思地说:“这些字我刚开始记不住,只能用符号来代替,这个聚字和锯子一个音,我在旁边画个锯子,一看就知道读‘聚’了。”“噢”,我恍然大悟。接着,我教奶奶读“善”字,奶奶就在旁边写了个“上”字``````就这样,奶奶用只有她才看得懂的符号帮助自己学会了这一页经书。然后,奶奶开始喃喃地读起了经书,先是断断续续的,读了一遍又一遍,奶奶终于能读得流利起来。看着看着,我不由地暗暗赞叹:“奶奶真行呀!”
有一次,我天真地问奶奶:“奶奶,您这么大年纪了,为什么还要这么费劲地学认字呢?”奶奶摸着我的头说:“傻孩子,俗话说呀‘活到老,学到老’,我现在多认一点字,看戏看电视时字幕我就看得懂了。
不是吗?”瞧,奶奶就是这样一个人,她的一言一行、一举一动都给我留下了深刻的印象。
【篇二:我的奶奶作文】
我的奶奶作文 我的奶奶
我的奶奶六十多岁了,她个子矮矮的,比我才高一个头。她很勤劳,有一双灵巧的手,不过,她有时蛮可爱的。
每天一大早,她就起床给我们烧早饭、烧开水;然后去买菜,回来后又搞卫生,又洗衣服;等到傍晚我和爸爸妈妈回家时,桌上已经摆好了热气腾腾的香喷喷的晚饭。
奶奶的手非常灵巧。刚刚前几天,我还尝到了奶奶亲手做的香甜的南瓜饼,比超市里买来的好吃多了。她还会做麦饼、清明果、藤羹糕、团圆果、芝麻饼、鸡蛋饼和粽子,这些都是我喜欢吃的。
什么时候的奶奶最可爱呢?那就是我让她做题目的时候。平常,我在做作业的时候,奶奶都是忙自己的。一天,我和妈妈在做一道有关切豆腐的题目,当我把这道题目搞明白的时候,妈妈说:“你以后可以考考奶奶这道题目,看她豆腐会不会切。”不料,奶奶听到了妈妈的话,立刻凑过来说:“切豆腐,我当然会啦!”于是,我拖长音调,慢条斯理地说起了题目:“有一块豆腐,要你用三刀切成八块,怎么切?”“八块,怎么这样切呢?西施豆腐呢,要切一百刀,要切得碎,煎豆腐呢,一般三块或四块,那就是两刀或者三刀。”当奶奶兴致勃勃地解释完时,我和妈妈已经笑得都弯下了腰。看着她满脸的疑惑,我又重复了一遍题目,奶奶还没听完题目,就说:“切豆腐呀,烧法不同,切法也不同,如果是拜菩萨,就不用切的,一整块
放着好了。”看着我和妈妈捂着肚子,擦着眼泪,奶奶没趣地走开了。 同学们,下次你到我家来,我让你一边吃奶奶烙的大饼,一边让奶奶做有关烙大饼的题目,“有一只锅,一次只能烙两个大饼,烙一个大饼一面要一分钟,若要烙三个大饼,要几分钟?”我保证让你记住我可爱而又勤劳的奶奶!
【篇三:我的奶奶作文】
我的奶奶作文 我的奶奶作文 (殷培文)
我的奶奶个子不高,鼻梁上架着一副眼镜。黑色的头发中夹杂着许多白发,看起来灰灰的。奶奶年轻的时候,得了一场病,之后,她的眼睛就高度近视了。这个给她造成了很大的不方便,平时的一些东西就在她身边,她都很难发现,经常叫我去帮忙。
奶奶对我特别好,时常在我耳边唠叨:“快点写作业,早点睡觉。”或者“今天想吃什么,奶奶给你买。”她的这些唠叨我都当作耳边风,但我心里明白,奶奶是在关心我。
奶奶越来越老了,身子骨一年不如一年,我现在好想快快长大,好让奶奶省省心,让她早日享享孙子的福。
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