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幼儿园中班美术优质教案《红包的祝福》含
反思
【活动目标】
1.制作红包,并设计出有祝福意义的图案。
2.知道红包所蕴含的祝福意义,体验同伴之间互送祝福的快乐。
3.能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 4.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 【活动准备】 1.收集各种红包
2.幼儿操作材料人手一份 【活动过程】
一、认识红包,了解红包的祝福意义
1.师:你收到过红包吗?在什么时候会收到红包? 在什么时候会送红包?
(根据幼儿的回答,出示相应的红包,帮助幼儿了解红包的含义)
2.出示幼儿没有说到的红包,介绍该红包的祝福意义。 (结婚、生日、过年、各种祝贺)
3.师:红包看上去都是什么颜色的?为什么都是红红的?
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(送红包都是因为有喜庆的事情,红色是一种很喜庆的颜色) 二、制作、装饰红包的方法
1.师:那你们想知道,这么漂亮的红包是怎么做的吗? 我们一起来看一下。
(拆开红包,引导幼儿观察,(:)发现制作红包的方法:两边有两扇门,上面下面都有屋顶) 2.观察制作材料
师:今天老师也为你们准备了制作红包的材料,看看,有了这些,我们可以怎样做红包?
(两扇门沿线折进去中间黏住底折起黏好) 3.师:那怎样让大家一看红包就知道你的祝福? 4.教师出示示范的红包
师:看看老师送这个红包,是要为别人送上什么样的祝福?为什么?
(引导幼儿观察,把祝福的事情画在制作好的红包上) 5.师:那你想制作一个祝福别人什么的红包? 可以在红包上面画上什么? 三、幼儿操作、互送祝福 1.幼儿制作红包,教师巡回指导。 2.送祝福
师:你的红包上面有什么?要为大家送什么祝福? 活动反思:
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