启迪艺体思维奠基幸福人生

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艺体,奠基,启迪,思维,幸福

作者：李相和;纪慧作者机构：高城山小学出版物刊名：中国教师页码：5-页

年卷期：2015年第S2期

主题词：艺体;艺术思维;第一感;体育艺术;育人工作;小学教育;线带;课程设置;意志品质;运动项目

摘要：<正>世界皆艺术,生活皆艺术,包含其中的体育自然也就成了一门艺术。体育艺术"2+1"活动在我校"艺术塑造人生"文化理念下经过几年的践行,如今已渐显成效,主要体现在以下几方面:一、启迪艺体艺术思维,定位艺体育人根本1.遵从育人基本方针,启迪学生艺术思维。作为育人工作的小学教育,我们从育人规律出发,从人的第一感知意识入手,逐渐启迪其艺术思维,以点连线,以线带面,并在核心价值观引领下逐渐成长。