幼儿园小班美术教案评价《彩虹》含反思

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园小班美术教案评价《彩虹》含反思》，欢迎阅读！

幼儿园小班美术教案评价《彩虹》含反思

小班美术教案评价《彩虹》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习用红、橙、黄、绿青、蓝、紫等色彩涂画彩虹，观察、欣赏彩虹的形状和色彩，感受大自然的美，激发涂画彩虹的兴趣，学习耐心、有序地进行操作，培养细致的工作态度，快来看看幼儿园小班美术评价《彩虹》含反思教案吧。



活动目标

1、观察、欣赏彩虹的形状和色彩，感受大自然的美，激发涂画彩虹的兴趣。

2、学习用红、橙、黄、绿青、蓝、紫等色彩涂画彩虹。 3、学习耐心、有序地进行操作，培养细致的工作态度。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 活动准备

1、课件：图片-彩虹

1


2、涂色：彩虹 3、幼儿用彩色笔 活动过程

一、引发兴趣，启迪思维。

1.

欣赏有关彩虹的图片，说说在哪里见过彩虹，它是什么形状的? 引导幼儿想想彩虹有哪些颜色?

2.

请幼儿互相议论彩虹有些什么颜色。 二、交代要求，幼儿涂画，教师指导。

1.

启发幼儿想想：

离太阳近的用什么颜色?

把色彩排列好，然后用一种颜色涂画一条色环。

2.

想想怎样可以把颜色涂得均匀，又尽量少涂出界外。 鼓励幼儿做事要耐心、认真，有始有终。

3.

三、评价作品

欣赏所有作品，请涂色好的幼儿介绍自已是怎么涂画的。 (从方向、力度等方面引导)

2


鼓励本次活动有进步和能耐心细致操作的幼儿。 教学反思：

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

小百科：彩虹，又称天虹，简称为虹，是气象中的一种光学现象。当太阳光照射到空气中的水滴时，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，雨后常见。形状弯曲，通常为半圆状。色彩艳丽。



3

本文来源：https://www.wddqxz.cn/10ca4d04bbf3f90f76c66137ee06eff9aff849cd.html