一年级语文诵读串词

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一年级语文诵读串词

女：金色的童年，阳光灿烂。 男：火红的岁月，如梦如幻。

女:本学期，我们在老师的精心指导下，开展了古诗文诵读活动。

男：下面就请欣赏一年级小朋友的诵读表演。 先请欣赏一组《唐诗》。

1、春晓、2、寻隐者不遇、3、静夜思、4、登鹳雀楼 女：玉不琢，不成器，人不学，不知义。通过诵读，我们知道了该如何认真学习。

男：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”通过诵读，我们懂得了许多做人的道理。 女：让我们在学中做, 男：让我们在做中学,

合：让我们和诗歌经典一起，神采飞扬、健康成长。 请欣赏《三字经》。

(齐诵：人之初，性本善······)

女：每天二十分钟的晨读，每周的《校本》课，给我们的诵读提供了时间上的保证。

男：给处在美好时光的我们，播下了最好的文化种子，打下了做人的底蕴。请欣赏《笠翁对韵》 (齐诵：天对地,雨对风………)

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女：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。

男：让我们的校园充满朝气，使我们的心灵沐浴书香。 合：让我们——把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞翔、再创辉煌!谢谢大家! 2.

男：诵读千古美文，营造书香校园

女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

男：火红的岁月，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

女:本学期，我们在老师的精心指导下，开展了古诗文诵读活动。

活动开展以来，成果喜人。

男：下面就请欣赏一年级小朋友的诵读表演。 先请欣赏一组《唐诗》。

(齐诵：五言唐诗四首。春晓、寻隐者不遇、静夜思、登鹳雀楼)

女：玉不琢，不成器，人不学，不知义。通过诵读，我们知道了该如何认真学习。

男：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”通过诵读，我们懂得了许多做人的道理。 女：让我们在学中做,

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