[小学生作文指导课教案]小学作文辅导班ppt教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《[小学生作文指导课教案]小学作文辅导班ppt教案》，欢迎阅读！

[小学生作文指导课教案]小学作文辅导班ppt教案

小学生作文指导课教案

小学生作文指导课教案 教学设计理念：

为学生提供材料，在感同身受中诱发学生的情感体验，引发学生的独 特感受，激发学生的表达欲望，引导学生从人和动物和-谐相处的深层次去思考、 去表达。 教学目标预设：

1、引导学生根据材料运用个性化的语言表达自己的真实感受，并有 机渗透语言训练，提升表情达意的能力。

2、了解大自然是人类与动物的共同家园，激发学生热爱动物的思想 感情。 教学过程预设：

一、课前谈话，启动情绪 1、师问：同学们，今年多大了属什么狗、鸡是动物中的两种，下面 考考大家，你能说出多少有关动物的成语或歇后语呢 2、学生交流成语或歇后语。

3、小结：描写动物的语言还真多。今天我们上一节以“人与动物”为 话题的作文训练课。

二、感受动物，激发情感 1、师述：刚才我发现，一说起动物，你们的眼睛就亮了。下面，我 们一起走进动物世界感受一番。有个要求，请用积累的词语正确地描写你看到的 画面。 ●课件出示一段趣味盎然的动物录像片。 ●画面定格：各种姿态各异的动物。

2、学生用积累的词语正确地描写看到的画面，老师随机点拨，适当评价，鼓励学生说得准确、生动、形象。

3、师述：一个个形象生动的词透着你们对动物的喜爱，来，拿起你 的笔，用一二句话描写一下你眼中的动物世界。 ●学生写话，老师巡视。


4、学生交流，老师立足动物世界的特点进行简评。

三、感悟材料，表达情感 1、师述：你们眼中的动物世界是那么丰富多彩、趣味盎然、令人神 往。下面我们再次走进动物世界感受一下。想想哪一个画面最感动你 ●课件播放一段大象母-子情深的感人录像。

2、学生交流感受。

3、师述：动物之间的这份爱感动了你们，也感动了老师。还有两则 故事，我想把它推荐给大家，请你认真读读，用心感悟，相信你的感悟会越来越 深。

●提供文字材料，学生自主阅读(材料附后)。

4、交流对第一则故事《义鼠救主》的新感受与新发现。 5、师小结：我们发现动物不仅有亲情，还有灵性的，它也会知恩图 报。从《海豚领航》的故事中，你又有新的发现吗 ●学生交流对《海豚领航》的新感受与新发现。

6、师述：由此看来，动物不仅有感情有灵性，还可以帮助人类，它 们是人类的好朋友。可是，我们有的人是怎样对待这些可爱又可敬的生命呢 ●课件播放盗猎者残杀野生 小学生作文范文： 牡 丹 鹦 鹉我家里养了两只牡丹鹦鹉，它们每天都快乐地生活着。

牡丹鹦鹉身上的羽毛颜色十分鲜艳。头部以红色、黄色的羽毛为主， 其中还夹杂着一些灰色的羽毛，脖子是浅黄颜色的;身子主要是绿色的，背部是 翠绿色，腹部是浅绿色;翅膀末端还有一些黑色的羽毛。除了漂亮的羽毛，小鹦 鹉还有更美丽的地方呢!它的眼圈是纯白色的，就像带了一副白眼镜;它湾湾的鹰 钩嘴是大红色的，好象刚涂过口红;它的爪子是灰白色的，站立时可紧紧抓住小 木棍儿。各种颜色组合在小鹦鹉身上，使它显得十分漂亮，就像一朵盛开的牡丹 花，难怪大家都叫它“牡丹鹦鹉”。

小鹦鹉做爱吃小米了。每次我喂它们小米似的时候，把头深深地扎进 小碗里，一下接一下地点头，小米就一粒接一粒地进了她们的

本文来源：https://www.wddqxz.cn/155ea506571810a6f524ccbff121dd36a22dc46c.html