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幼儿园教案小班开学第一课
《幼儿园训练指导纲要》明确指出:“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。”也就是说,儿童的安全是一切进展的保障,只有在儿童生命健全的根底上才能保证其身心安康进展。 又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进展训练,把一些简洁的安全防护学问教给幼儿,增加幼儿的安全防护意识,学习爱护自己的技能和方法,以便处理生活中可能消失的一些紧急状况。 活动目标:
1、让幼儿懂得一些根本的自我爱护常识,对幼儿加强安全学问训练。 2、培育幼儿初步的处理突发大事的力量和初步的应变力量。 活动预备:
情境表演“小明在家”、单独在家的各种图片 活动过程:
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全爱护训练。 生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不慌张、不可怕、尽力想方法解决问题)
你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么方法解决。
让幼儿各自争论,并把经受与其他幼儿共享。 2、利用情境表演引导幼儿了解突发大事的处理方法。
(1)两位教师进展情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了生疏人”的处理方法。
你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,假如这个人你不熟悉,你该怎么办?假如这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办? 教师小结:小明和机智,遇到有生疏人来访,没有先翻开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要留神。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。 3、让幼儿了解一些根本的发生危急的应变措施和方法。
“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法?慌张失措有帮忙吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。 4、教师总结。
训练遇到突发大事,应沉者、有信念,做任何事情都要先用脑子想一下,信任自己能办好。
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