25.《玲玲的画》作业设计

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《玲玲的画》作业设计

一、我会给加点的字注音。

详细 奖状 弄脏 催促 一幅画 ．．．．．二、我会读拼音写词语。

bā bā línɡ lónɡ huā ɡǒu zāo ɡāo



lóu tī kěn dìnɡ nǎo jīn





三、我会比一比，再组词。

拎（ ） 扒（ ） 副（ ） 够（ ） 玲（ ） 叭（ ） 幅（ ） 狗（ ） 四、我会选词填空。

仔细 详细

1.这个问题，爸爸讲得很（ ），我听明白了。 2.小林正在（ ）地检查考卷。

同意 满意

1.红红说得对，大家都（ ）她的意见。 2.玲玲（ ）地端详着自己画的画。 五、我会照样子写词语。

懒洋洋

收拾收拾 六、我会在括号里填上合适的词语。

（ ） （ ）

地喊 地观察

（ ） （ ）


（ ）地端详 （ ）地趴着 参加（ ） 开动（ ） 七、我会按要求写句子。

1.懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在

连成一句通顺的话： 2.玲玲把水彩笔掉到了画上。

改成“被”字句： 3.在这画点儿什么，不是很好吗？

仿写句子： ，不是 吗？ 八、课内阅读我能行。

玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。

……

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”

1.玲玲画的这幅画的名字是《 》，她对自己的画非常 。

2.写出下列词语的近义词。

满意——（ ） 端详——（ ） 3.把爸爸说的话用“ ”画出来。

4.从爸爸说的话中，你明白了什么？想一想，再把你的想法写下来。

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