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减法的简算方法
二)教学
出示例 3:
65-97
( 1)这个算式中哪个数接近整十或整百?看作多少计 算比较简便?( 97 看作 100)
(2)想看作 100 后,是多减了,还是少减了?多减了 几?多减了应怎样?(师板书:多减 3 要加 3)
(3)完整地把思考和计算过程说一遍。
65-97=165-100+3=68
( 4)如果多减 2,应怎样?多减 1 呢? 师板书:多减 2 要加 2
多减 1 要加 1 (5)想: 165- 100+1=165-( )
( 6 )小结:减数是接近整十、整百的数怎样计算比较 简便?概括出减法简便计算规律:多减几
要加几(师板书)
(三)看书质疑
完成第 38 页的“做一做”
三、巩固练习 、电脑出示填空:
例:+ 89 看作(加 90 减 1) + 198 看作( )
- 97 看作(
)
+ 299 看作( )
- 299 看作( )
2、判断下列简便算法是否正确: a:126+68=126+70-2 b:98+67=67+100-2 c:253-99=253-100-1 d:142-89=142-100-11 3、想一想、填一填
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