寓教于美美中育人

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寓教于美 美中育人

——华阳实验小学美术特色教育活动侧记



美术教育，审美教育，陶冶学生的情操，培养学生创新能力。华阳实验小学的美术特色教育之花争奇斗艳，绚丽多彩。奋战在学校美育前线上的是有着中小学高级职称的专职教师，市县学科带头人，县名教师组成的一支精良的骨干教师队伍，他们以先进的教学理念，精湛的教学技艺，不仅上好每节课，同时创建了“书、塑、画、绣”为特色艺术活动，在社会上产生了积极的影响，这是华阳实验小学百年文化积淀的体现，也是华阳实验小学随时代发展校园文化的新体现。

一、“书”，书法，学书学做人

读书与写字，联系是多么的紧密，堪称同胞姊妹，学校读书育人，写字更是看人。学书法，树“规规矩矩写字，堂堂正正做人”，在写字中认识自己，在书法中陶冶情操。“字如其人”，把写字与做人紧联结合，在这样的理念下，我们取得了令人欣喜的教育成果，各级各类比赛频频获奖，学习成效蒸蒸日上，学生学书法，也学会快乐做人，健康成长。

二、“塑”，泥塑，“塑”出个性

泥塑活动是孩子们极于喜欢的一项活动，学校广泛开展此项活动，以“个性是艺术的灵魂”为指导，培养共性，彰显个性，泥塑活动中孩子的创造的激情被调动，他们塑造的不仅是泥塑，更是塑造自己。同时，我校承担以《泥塑教学促进学生个性发展》的市级课题。


经过在我校的实践与研究，不仅促进了我校泥塑教育教学，同时，该课题的成功结题、创编教材、推广，在市、县小学美术教学中影响极大，真正让泥塑成为发展孩子特长，塑造孩子个性的有效手段。我校的毕业班美术成绩也以泥塑为突破口，在测评中取得好成绩，以全优的结果居全县之首。

三、“画”，国画，笔墨益情又益智

中国画，是中国艺术文化的重要组成部分，也是东方艺术文化的精髓，含蓄之美，抽象之美，写意、意境、意蕴，笔墨中蕴含了太多太多。作为一所有着两百年历史的学校，传承中国画的精神并加以发扬，这不仅仅是中国画教学这么简单，它更是我们学校厚重历史积淀的重要体现形式。在学习中国画的用笔用墨中，在这个过程中，孩子们感受到的是中国人的文化和精神，更从这个角度理解了我们学校。

四、“绣”，蜀绣，“绣”出美丽

蜀绣，她是美丽的，这份美丽也植根于我们这片土地——成都。蜀绣已被列入了非物质文化遗产，让我们的下一代了解她，欣赏她，从儿时就去做一做，不仅可以让孩子从小就了解蜀绣，还能让他们更深刻理解蜀绣。在一针一线中，绣出美丽，同时培养的是孩子们一心一意、踏踏实实的做事习惯。

“春华秋实”，让我们的孩子每一天都是收获的，在春天里能开出娇艳的花朵，在秋天能结出丰硕的果实。让我们的孩子在我校的艺术特色活动中，收获艺术才能，收获成功，收获自信，更收获美好的明天。

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