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如何实现人的自由全面发展 首先,人们的社会历史始终只是他们的个体发展的历史, 而不管他们是否意识到 这一点. 只有个体发展了,社会才能真正的发展,只有每一个人都得到解放,社 会本身才能得到解放。
其次,所谓的全面发展主要是指人的各种需要、素质、能力、活动和关系的整体 发展,包括物质和精神方面的全面性, 核心是人的能力的全面发展。 人的全面发 展是自由个性实现的基本前提与核心内容。 而自由个性的实现, 也就是“使每一 个社会成员都能够完全自由地发展和发挥他的全部力量和才能”。 [2] 可以说, 人的全面发展, 既是自由个性实现的基本前提, 同时也是其核心内容。 ②所谓自 由发展,是把人作为目的的发展。
第三、人的发展主要包括人的劳动能力的发展, 人的社会关系的发展, 人的自由 个性的发展等。 因为人的本质、 力量表现于劳动之中, 因此人的发展首先是人的 劳动能力的发展。 人的发展的三个阶段: 一是人的依赖关系占统治地位的前资本 主义阶段; 二是以物的依赖关系为基础的人的独立性的资本主义阶段; 三是“建 立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上 的自由个性”的共产主义阶段。
第四,人的全面发展还取决于高度发展的生产关系 第二问: 第一,积极创造经济社会条件。 坚持以人为本, 满足人民群众日益增长的物质需 要和健康需求, 提高人民群众的物质生活水平和健康水平; 调动人民群众参政议 政的积极性;要充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性,并通过提高人的 素质和能力而进一步推动经济社会的发展。
第二,切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题 第三,实现人的全面自由发展是一个历史过程。 实现物质财富极大丰富、 人民精 神境界极大提高、 每个人自由而全面发展的共产主义社会, 是马克思主义的崇高 社会理想。 人类社会必然走向共产主义, 但共产主义的实现是一个非常漫长的历 史过程,只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。 我们既要 牢固树立共产主义远大理想, 把实现人的全面自由发展作为最高价值追求; 同进 又要立足社会主义初级阶段的实际, 为建设中国特色社会主义、 改善人民群众的 生活质量、提高人民群众的整体素质而踏实奋斗。 坚持以人为本, 既是经济社会 发展的长远指导方针, 也是实际工作中必须坚持的重要原则。 从全社会范围来看, 要比较充分地满足人们多方面需求和实现人的全面发展, 必须有相应的物质基础 和社会条件, 这只能是一个不断发展和进步的过程, 不能要求过急。 现在我国还 处于社会主义初级阶段, 无论生产力发展和物质财富的积累, 还是生产关系和上 层建筑的完善,满足人们的多方面需求和实现人的全面发展还不可能完全做到。 要注意处理好人民群众根本利益和具体利益、 长远利益和眼前利益的关系。 同时 也要看到, 以人为本是我们的执政理念和要求, 应当从现在的具体事情做起, 贯 穿到经济社会发展的各个方面, 贯穿到我们的各项工作中去。 人的需要的满足和 人的全面发展,受生产力发展水平和社会现实条件的制约。我们不能超越阶段、 超越国情、脱离实际,提出过高的要求和目标。人的全面发展,只有随着经济
社 会的发展而逐步得到实现。 坚持以人为本, 就要把促进人的全面发展作为经济社 会发展的最终目的, 增强紧迫感和使命感, 抓住机遇加快经济社会发展, 在经济 社会全面协调可持续发展的基础上, 不断满足人民群众的物质文化需求, 不断促 进人的全面发展。 人的属性分为自然属性和社会属性。 人的自然属性是指人的生 物和生理方面的属性; 人的社会属性是人在从事物质生产、 社会交往等社会活动 中表现出来的社会性。 人的自然属性是社会属性得以存在的前提, 人的社会属性 又制约着人的自然属性, 并使之成为社会化的自然属性。 社会属性才是人的特殊 本质所在。
人的本质问题包括两个方面: 一是人与动物的区别, 二是人与人的区别。 马克思 从人与人的关系中指出人的本质是人的社会本质, 即人的社会性。 从人与动物相 区别的层次上说, 人的本质在于社会劳动; 从人与人相区别的层次上说, 人的本 质在于社会关系,也就是马克思所说的人的本质在其现实性上是一切社会关系的 总和。这一论断的内涵有: ( l ) 人的本质在于它的社会性。人是社会关系的承 担者,这种社会关系决定了人的社会地位。 (2 ) 社会关系是多方面的,其中经济 关系起支配作用,人的本质是全部社会关系的总和。 (3 ) 社会关系处于不断变化 发展之中,因而人的本质是具体的、历史的。
人的价值即人对人自身的意义 . 就在于人能够创造价值以满足人自身的需要。人 的需要是多方面的, 既有物质生活的需要 .又有精神生活的需要 . 因而人所创造的 满足这些需要的价值也是多种多样的, 既有物质价值, 又有精神价值。 人的需要 是历史地变化的, 人创造价值的活动也要随之发展。 人的价值分为个人价值和社 会价值两个方面。 人的社会价值就是个人的创造活动对于社会需要的满足, 即个 人对社会作出的贡献。人的个人价值就是个人通过自己的活动来满足自己的需 要,即社会对个人需要的尊重和满足。 在社会对个人的满足与个人对社会的贡献 这两个方面关系的问题上, 应将后者放在首位, 因为个人的贡献是实现社会进步 的源泉.也是实现个人价值的基础。 无论是个人需要的满足还是社会需要的满足, 都要依赖于人的劳动创造和实践。 人类社会发展既是客观历史演进的过程, 又是人的价值实现的过程。 社会发展的 动力来源于人自身, 社会发展的目的是为了实现人的全面而自由的发展。 以人为 本、促进人的全面发展是社会进步的最高价值目的。 以人为本, 就是把人民的利 益作为一切工作的出发点和落脚点, 一切为了人民, 一切依靠人民, 不断满足人 们多方面的需要和促进人的全面发展。 以人为本作为历史观, 它强调了人在社会 发展中的主体地位和主体作用; 以人为本作为一种价值观, 它强调尊重人、 解放 人、依靠人、为了人和塑造人; 以人为本作为一种思维方式, 它要求我们在分析、 思考和解决一切问题时 . 既要坚持运用历史的尺度,也要确立和运用人的尺度 . 关注人生活的世界及人的生存发展。以人为本 . 是科学发展观的核心,是构建社 会主义和谐社会的根本原则。
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