五年级美术下册

2023-04-29 14:00:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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五年级美术下册《精细的描写》教学设计

课程类型：造型与表现教学目标：

显性目标：通过观察，发现平时不注意的细节，能用线条精细的表现物象。

隐性目标：通过欣赏与表现，感受我国传统的绘画技法，体会线描画的精美、细致，激发对我国传统文化的热爱。教学重点：组织线条精细的表现物象的方法。教学难点：组织线条的方法，观察与表现的方法。

教学准备：课件、自己身边的物体、作业本、彩色笔或勾线笔。课时：2课时教学过程一、组织教学二、导入新课

1、出示图片，大家看这几组图片中每组相对应内容在表现方法上有什么不同？

（学生讨论）每一组图片中有一幅画面表现概括，另一幅则描绘细致。我们在写生画时应用这些线条来表现事物，使我们的作品更富有生命力。

2、小结：今天我们就一起来用线条精细地描画我们身边的事物。

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出示课题《精细的描写》。

3、欣赏、讨论

1、《两个中国香炉》，这是德国画家门采尔的优秀作品，画家细致地描写了香炉的

外形和上面的图案，显示了画家对中国线描艺术的浓厚兴趣。

2、说到精细的描写，在我国很早以前就有各类表现精细的工笔绘画。欣赏描绘精细的作品，请你们讨论一下：看了这些精细的描写，使你观察

到哪些平时没有注意到的细节呢？（学生自由说） 3、那怎样的线条才能把画面画的更美、更有特点呢？

师：线条应该有长短、粗细、曲直的变化，还应有顿挫的感觉，这样能够使人产

生不同的视觉效果，画面也会更加真实、生动。 4、分析作画注意事项

对写生对象进行细致的观察，从不同角度观察，找出自己认为最美的角度，也就是绘画的最佳位置。先看整体轮廓，再看局部造型，最后看细节图案。注意画得完整，线条流畅、精细。三、作业要求

作画步骤：铅笔粗描— 修改 — 细描。作业：写生描绘自己的文具盒。

要求：用各种不同变化的线条进行精细的描写、刻画。