歌曲《映山红》教案

2022-09-20 22:01:20 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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声乐课教案教案序号：1-2 教学课题《映山红》施教班级

施教时间课时

2

知识目标：

（1）训练基本发声方法在歌曲中的运用，基本能做到声音统一，学习歌曲

（2）让学生准确深入把握歌唱的情绪能力目标：

教学目标（1）培养学生演唱歌曲的能力

（2）培养学生分析歌曲的能力（3）培养学生表现歌曲的能力思想目标：

通过本首作品的演唱，体会歌曲中深情的期待，感受歌曲中表达

的感情。教学重点：

（1）歌唱的基本发声方法和身体各部位的协调统一

教学重点、（2）演唱歌曲中声线的统一

（3）演唱歌曲的情绪把握

难点

教学难点：

（1）抒情歌曲声音的控制（2）民歌唱法的学习

教学过程设计

教学环节

教学内容

教学要求

声音训练

1.呼吸训练：练习1：A吸气像闻花，呼气像吹灯，A慢吸慢呼B快吸慢呼C快吸快呼气息均匀B快吸像受惊吓一样，但2．哼鸣是要保持肩膀和前胸不要上提C像 5 0 5 0 5—︱5 4 3 2 1 —‖ 狗喘气 m 练习2：顿音演唱注意气息向下找喉头位置的发声感觉；要注意顿和连3． 1 3 5 i︱i 5 3 1 ‖ 的结合，加深面罩共鸣的体会 a 练习3：注意协调全身和气息，做出渐强渐弱 4．高位置练习练习4：首先找到高位置的音，声音i↘ i由高-低，体会声音与气息相结合

的感觉

新歌教学

儿歌学习作业拓展教后记

1、教师弹奏、学生聆听

2、演唱歌曲旋律

3、唱诵歌词

4、完整演唱作品

5、加强艺术处理，强调歌曲表达的艺术性。

1、宿舍为单位分组，每组课下准备一首儿歌

2、每节课一个小组教学，组员分工

3、《宝宝不洗脸》 1．《映山红》 2．《宝宝不洗脸》

1、掌握歌曲的节奏、音准和歌曲创作背景

2、掌握歌曲的音准、旋律特点和情绪特征

3、掌握字头快速唱、字腹拉长和字尾归为正确的发音方法。难点的字单独强调

4、解决歌曲的演唱难点，结合发声方法，掌握歌曲的表现和处理，力度变化

5、有感情的完整表达本曲 1．节奏节拍教学准确 2．识谱教学，调性准确

3．歌词教学，吐字咬字清楚圆润 4．最终目的把同学们完整教会本首歌曲

1．熟练演唱歌曲

2．正确的发声、感情到位

这一节课的学习，学生们基本把握此曲目的演唱、发声、咬字、感情处理的等内容，课下还需加强练习，细节部分还需再认真体会。