小班教育随笔《认识颜色》

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小班教育随笔《认识颜色》

小班孩子上幼儿园一个月了，孩子们渐渐进入状态了，孩子们懂事了许多，今天上午我安排了一节美术活动，让孩子们画画苹果，我班的孩子对颜色的认识比较差，我们就时时渗透一些颜色的数据给孩子，让孩子在空间学学，指着头发、牙齿、衣服、裤子让孩子从自己最熟悉的开始认识，对于初步的认识黑、白、红、黄、蓝。孩子们兴趣很浓，都跑到我们跟前说我穿的衣服什么颜色，有些不会的也会抽着热闹上来问老师老师我的衣服什么颜色的?，孩子真的太可爱了。 今天的《大苹果》我也是有意的针对颜色对孩子们实行了提问，苹果是什么颜色的?孩子开心的回答：红色的。我杂音中隐约听见绿色的，我随着问苹果就都是红色的吗?乐乐说：不是的老师，有绿色的，我吃过的，真的。嗯，是的苹果除了有红色的还有绿的青苹果，今天老师也带了一个苹果请小朋友们看看它是什么颜色的?红色的。苹果长的形状怎么样的啊?圆圆的。我范画，让幼儿园观察我使用的油画棒是什么颜色的，边画边念到：圆圆的苹果上面扎了一个小辫子，真好看!孩子们立刻感觉我画的还少了一个lsquo;小辫子rsquo;，孩子们会注意了，从颜色的认识孩子们还听的仔细，孩子们正在学会学习了。

小班的孩子最天真、无邪，连学习的样子也真可爱，孩子你正在学习，我们也在跟着孩子学习。

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