品德与社会-放飞和平鸽

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和平鸽,品德,放飞,社会


胜利学校导学案设计

科目 品德

年 级

六年级

主备人:

丁海城

课题 放飞和平鸽

编 号

PD06008

课时

1 课 型

综 合 课

设计时间

2013年03.27

1、通过阅读课本、查找资料,能够说出联合国等国际组织在

学习 维护和平方面发挥的作用。 目标

2、珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平做贡献。

重点 中国为维护世界和平作出的贡献。 难点

中国为维护世界和平作出的贡献。 课前:

上网搜集有关联合国及联合国维和行动的有关资料。 课中:

学 一、自学交流一:联合国知识知多少

习

1.自学课本52页至53页内容,结合搜集材料,小组交流有关

过 联合国知识(5分钟) 程 2、联合国知识知多少竞答活动: (1)联合国诞生的背景是什么? (2)联合国的诞生的时间是什么? (3)联合国的作用有哪些?



(4)联合国会徽的图案上都有什么?有什么象征意义?它表

达了人们的什么愿望?

(5)联合国安全理事会由多少个理事国组成?五个常任理事 国分别是哪些国家?

(6)联合国现任秘书长是谁? 学 (7)国际和平日是哪一天?

(8)联合国怎样维护世界上有冲突地区的和平安全? (9)联合国圆桌会议形式标明联合国在处理国际事务上的什 么态度?

习 (10)联合国总部设在哪里?它都有哪些机构? 学生竞答后教师进行总结,不会的问题老师进行提示。 三、自学交流三

自学课本56-57页内容回答交流:

过 1.你知道和平鸽的故事吗?你知道为什么鸽子会成为和 平的象征吗?

2.放河灯、打结的枪管表达了人们什么愿望? 四、评价与检测

程

请写下一句话表的你对和平的呼唤。写完后全班展示交流。

盘点收获

通过本节学习,我主要学会了 ,知道 讨论交流过程中引导学生自主完成,并做了 ,明白了

最后总结











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