日语专业大学生学习动机减退原因探析

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An Analysis of Demotivation for Japanese Majors



作者:杨豪杰

作者机构:宁波工程学院外国语学院,浙江宁波315211 出版物刊名:浙江外国语学院学报 页码:21-26

年卷期:2016 5

主题词:日语 大学生 动机减退 探索性因子分析 多元回归分析



摘要:对日语专业大学生学习动机减退原因的研究发现:动机减退原因主要由“教师能力与教法欠缺”“自我效能感低下”“动机缺失”“外部环境不理想”“学能低下”和“内容过易”等6个因子构成,“自我效能感低下”是造成学习动机减退的首要因子,内部因素对学习动机减退的影响大于外部因素;多元回归分析显示,“动机缺失”和“学能低下”是动机强度的负向预测因子。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/271269aae65c3b3567ec102de2bd960591c6d90f.html

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