高中英语词汇教学的几种方法

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高中英语词汇教学的几种方法

徐明勇

【期刊名称】《英语教师》【年(卷),期】2008(000)008

【摘要】词汇是语言的基本材料和建筑材料,离开词汇,语言就失去了实际意义。词汇量的扩大是提高英语语言基本技能的基础。本文旨在通过分析目前高中学生英语词汇学习存在的问题,指出提高高中英语词汇的教学方法,从而提高学生的英语词汇能力。

【总页数】2页(P28-29) 【作者】徐明勇

【作者单位】四川省资阳市雁江区伍隍中学【正文语种】中文【中图分类】G633.41 【相关文献】

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