二年级上册科学教案-7 降落伞｜沪教版 (1)

2022-10-06 11:04:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《二年级上册科学教案-7 降落伞｜沪教版 (1)》，欢迎阅读！
降落伞,上册,教案,年级,科学
7、降落伞

第二课时

教学目标

1、通过观察交流,知道降落伞在我们生活中有许多应用.

2、在动手制作降落伞的过程中,掌握连接、选择材料、设计草图的技术. 3、通过对神舟5号上降落伞的了解,培养爱国注意精神. 教学重点难点教学准备

制作降落伞所需材料教学流程教学过程：

目标 1、3 活动一

调查：降落伞的应用. 交流：降落伞的用途.

教师活动

学生活动活动一

媒体收集的资料.降

：通过制作降落伞,掌握连接、选择材料、设计草图的技术.

1、通过观察交流降落落伞的应用.神伞的用途,知道降落伞5的降落伞

介绍降落伞的应用时,联在我们生活中有许多系前一课时的两幅降落应用.

伞图片,让学生了解全面. 2、资料交流.通过对神小资料：我国最大的降落舟5号上降落伞的了伞（渗透爱国注意教育）解,培养爱国注意精介绍神5的降落伞时,要神. 充分挖掘其内涵的爱国主义精神.

4、过渡：自己想不想来亲手做一个小小的降落伞呢？

2、活动二

落伞. 面？

飘落的时间长？

活动二何连接.

制作降落伞所板书设计：

1、制作准备：做一顶降1、讨论：线与伞面如需材料怎么样来连接线与伞充分的去讨论、探究,降落伞在我们

出现多种方法时自主生活中有许多实来说明各种连接方

掌握连接、选择

怎么样让降落伞在空中选择,亲身体验,让事应用. 表面积大一点,开足.每跟法的特点.

线与伞面直径差不多. 2、在设计草图的过程材料、设计草图

讨论线与伞面如何连接中反复思考,改善原方的技术. 这一技术的过程中,要让案.

学生充分的去讨论、探3、在动手制作降落伞究,出现多种方法时让学的过程中,掌握连接、生自主选择,亲身体验,让选择材料、设计草图事实来说明各种连接方的技术. 法的特点.

4、比一比：谁做的降

用废旧材料制作降落伞落伞在空中的飘落时时,要注重绘制设计草图间长？

这一过程,要引导学生在5、拓展：用废旧材料设计草图的过程中反复制作一顶降落伞.画设思考,改善原方案.这一过计图,交流,制作. 程是为将来设计图纸做准备,用以提高学生的技术素养.

2、制作：制作一顶降落伞.

3、比一比：谁做的降落伞在空中的飘落时间长？

4、拓展：请你用废旧材料制作一顶降落伞 5、总结