电动小船

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电动小船

活动要求：

1、让学生经历按一定要求进行简单的设计、制作的活动过程。 2、通过研究活动，认识到如何让小船能在水中航行。

3、培养学生认识、分析能力，动手和策划能力，养成良好的习惯。 活动重点难点：

制作一艘电动小船，使它能在水中航行。 活动内容： 1. 制作电动小船。

2. 开展电动小船制作评比活动。 活动形式： 4人小组互助学习。 活动准备：

1、教师准备有关船的图片、资料。

2、学生收集到有关船的图片，模型等资料。

3、学生准备的制作材料：砂纸、粘胶带、泡沫塑料、玩具电机、电池、电线、铁片、气门芯皮管、细铁丝。

4、制作工具：小刀、剪刀、锯条等。 活动过程：

（一）展示模型小船，激发制作兴趣。

学生分组展示模型小船，并交流小船特点，并在水槽中演示。 （二）开展制作活动。

1、提出任务：今天我们这节课就要求大家制作一只电动小船，请同学们自选伙伴组成四人小组合作。

2、自主学习，研讨探究。

A、4人小组看书讨论，需要经过哪些工作程序，才能制作出电动小船？ 制作步骤：

①、在泡沫塑料块上画船体轮廓，用锯条或小刀切割成船体，表面砂平磨光，挖出船舱。 ②、船舱后部用铁丝斜着穿孔到船尾的底部。取出铁丝，把废圆珠笔芯插入斜孔中做套管，用胶粘牢。


③、用易拉罐或铁皮做螺旋桨，截一段铁丝做轴。

④、截取一段自行车气门芯皮管套在电机的轴上，电机下垫一块泡沫塑料，粘牢。 ⑤、螺旋桨插入套管，与电机的皮管对接，电池与电机用导线连接。

B、反馈。引导学生学习制订以下工作计划：设计——准备材料、工具——制作零部件——组装，装饰。

3、制作要求：要求：安静、默契、动作迅速，碰到疑难问题可以问老师。 4、活动提示：可以用金属片做开关控制电机。 可以安装船舵控制航行方向。 5、学生制作小船，教师巡回指导。 （师强调注意安全，正确使用工具） 6、大家畅谈制作的收获与感想。 7、教师归纳，提出建议。

（给船安装驾驶室和客舱使小船更漂亮。） （三）归纳小结，竞赛激趣。

（把小船组装好，放到水里能平稳航行。如不能正常航行，需根据存在的问题调试。）1、通过试验，学生可能会发现一些问题：

比如：接通电源把船放入水中，船向后运动怎么办？

将电池正负极接线对换一下位置，改变玩具电动机转动方向，船即向前运动。 2、再进一步讨论，改进自己的制作。

3、分组交流，自己的制作是如何使船在水中跑得快、跑得直。 4、交流完后，各组上台，并进行小船航行比赛。 5、得冠军的小组谈谈自己的感受。

成绩差的小组再分析自己的船在设计上还存在着哪些问题，并想办法进一步改进。 （四） 船的展览会。

教师出示一些有关船的图片、资料。

各小组把课前收集的图片、资料在全班展出交流。

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