一二年级超前学习数学思维训练 (13)

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2013个性化辅导教案

老师

学生姓名 教材版本 北师大版

姓名 学科

数学 年级 一年级 上课时间 4月18日17:00—18:00

名称 课题

植树问题(1) 名称

知识能力目标:通过探索植树问题,掌握植树问题的规律,理解植树问题种间隔数与

教学树的棵树的关系。

目标 过程与方法:探索归纳总结

情感态度及价值观:培养学习数学的兴趣

教学

理解直线型植树问题的规律,掌握类似问题的解法

重点 教学

探索植树问题的规律

难点

复习检测

(下图所示为简易天平)求:一个柿子的重量是多少克? 1 已知:



知识梳理

教 学 过 程

一、直线型植树问题

(一)两端都种: 棵数=间隔数+1 间隔数=棵数-1

典型例题

I求全长

1、在一条小路的一侧,每隔10米种一棵柳树,从头到尾共种20棵,则小路全长多少米?

2、在一条小路的一侧,从头到尾共安装10根电线杆,每隔10米安装一根,则小路全长多少米?

3、10路共公汽车从起点到终点共有13的车站,每两个车站相距2千米,则10路汽车全程多少千米?



1




2013个性化辅导教案

II求棵数

1、在一条小路的一侧,每隔10米种一棵柳树,如果小路全长100米,则可种柳树多少棵?

2、在一条小路的一侧,从头到尾每隔10米安装一根电线杆,如果小路全长100米,则可以安装电线杆多少根?

3、10路共公汽车从起点到终点全长24千米,每两个车站相距2千米,则10路汽车全程共有多少个车站?

基础练习

1、时钟报时,5时敲5下,每两下之间间隔2秒,则一共用了多少时间?

2、小明家住在6层,他每上一层需要10秒种,则他从一楼到家需要多少秒?

3、小明家住在6层,每个楼梯上有16级台阶,则他从一楼到家需要走多少个台阶?

4、一根木料锯成若干段需要40分钟,每锯一下需要4分钟,则可以把它锯成多少段?



2




2013个性化辅导教案

5、小明从一楼到家需要60秒,他每上一层需要10秒种,则他家住在多少层,?

6、小明从一楼到家需要走80个台阶,每个楼梯上有16级台阶,则家住在几层?

难点掌握 优 □ 良 □ 一般 □ 没听懂 □ 重点掌握 优 □ 良 □ 一般 □ 没听懂 □

掌握情况 知识能力 优 □ 良 □ 一般 □ 没听懂 □

上课情况: 教师



课课后

小结 后



反

课后需再巩固的内容: 配合需求:

馈

家长:____________________________________________________ 学管:____________________________________________________

家长 您的宝贵意见将让孩子变得更强: 课后 反馈 教研组长签字 教研总监审核

学生知识



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