小学美术人美三年级上册台历的设计台历的设计

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第（ 1 ）单元、章节 学习内容 台历的设计 总课时：1 课时

第 1 课时

学习目标 1、了解台历和挂历设计方面的知识，学习制作方法。

2、尝试运用各种不同的形式设计制作台历或挂历。

3、通过收集、欣赏、讨论、设计等综合实践活动，增强学生关注生活与设计的意识，培养审美情趣。

学习重点 了解台历和挂历设计的基本方法



学习难点 启发学生结合生活实际，将设计的美观性与实用性相结合 学习准备

教师带上台历

导学过程

导学环节 组织教学



导入新课

讲授新课

课堂小结

教师活动

1、2坐直

老师强调上课纪律 一、导入新课

老师拿出一款挂历，提出问题：这是什么？它的作用是什么？ 出示

二、讲授新课 1、小组探究学习

演示课件或对比观看各种新旧挂历。 2、通过新旧台历、挂历的对比，你从它们的造型设计、色彩、功能和选用的材料方面发现有什么不同？ 学生观看，以组为单位探究学习，并回答问题。 总之，随着生活的不断进步，台历和挂历的外观设计装饰性越来越强，在功能上也越来越讲究多用性，表达了人们对美好生活的追求。 3、深入研究 以组为单位，把本组学生带来的最有特色的挂历或台历介绍给 大家。 小结：从以上同学们的介绍中。我们了解到，挂历和台历不仅是记录时间的工具，而且还能美化我们的生活，为我们

学生活动

坐直

……..

认真思考并回答问题

二次备课




课堂作业

板 书 设 计

的生活增添乐趣。

通过以上的研究，你了解到：

（1）台历和挂历最基本的结构包括哪些？

（2）仔细观察你们带来的日历，看看在日期的设定上有什么不一样？ （3）如果让你们在日历上来注明时间，你们会有哪些创新？ （4）如果我们为2023年奥运会的运动员设计一款台历，那么你认为哪些时间应当强调出来？ 三、布置作业 1、以组为单位，设计一件台历或日历。 2、利用现有的纸材，用自己喜欢的方法，大胆进行创新。 3、解决问题： （1）创作构思

（2）互相启发拓展思路，避免作品千篇一律。

（3）确定制作方案 四、展示作品 五、小结



台历的设计 1、台历的作用 2、台历的外形 3、台历的制作

…..

作业设计





教学反思

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