教育随笔:幼儿教师随笔——享受平等的爱

2023-05-06 04:32:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教育随笔幼儿教师随笔——享

受平等的爱

班上李宝宝的自控能力差,每天午饭后,我们都会自然地坐在他的床边,使出各种花样哄他入睡。似乎这对于我们两个老师来说,很正常。其他的孩子只用语言就可以了。 今天刚入午睡室不久,雍越洋和李宝宝同时要求小便。看到李宝宝圆圆的身体,尽管平时有许多不尽人意的地方,还是忍不住抱抱他,亲亲他。等到他回到睡床上,突然发现旁边的雍同学满眼的泪水,问她为什么?

她说:“老师,为什么你总是喜欢他呀?”为什么不来哄我睡觉?

我说:“没有呀,我也非常喜欢你呢!”

“可是你每天都坐在他的床边,还拍他睡觉,我也想你哄呢!”

“因为他中午会打扰小朋友,……”

“我想睡在你的身边” …….任我怎么说,可是她还是不能理解我的做法。可能因自己没有得到老师的宠爱而闷闷不乐。

孩子平静了,但是我的心没有平静。今天她向我表达了这样的信号。自己应该和别人一样得到老师的关爱。

在一线的老师常常将精力集中在几个调皮的孩子身上,却忽略了听话的,温顺的孩子的心理感受。


虽然我们老师不索求孩子爱的回报。但孩子需要感受自己被爱。老师如果用爱的行为和态度来平等地对待和理解每个孩子,孩子定会快乐、自信、勇敢和充满爱意。只有让孩子在生活中感受到爱,才能学会爱,最后才能回报爱。




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