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数学八年级上册第四章《实数》教案
1、 了解无理数和实数的概念,能对实数按要求进行分类,
教学目标
2、 会判断一个数是有理数还是无理数。 3、 知道实数和数轴上的点 --- 对应。
4、 从中感受“逼近”的数学思想,发展数感,激发学
教学重点 教学难点
[了解无理数和实数的概念,能对实数按要求进行分类 会判断一个数是有理数还是无理数.
二次备课
「生的探索创新精神。
教学过程(教师) 一「、板书课题、出示目标 师:冋学们,今天我们来学习
4.3实数(板书课题),本节课的学习目标是(投影):
1、 了解无理数和实数的概念,能对实数按要求进行分类, 2、 会判断一个数是有理数还是无理数。
3、 知道实数和数轴上的点 - 对应。
4、从中感受“ 逼近”的数学思想,发展数感,激发学生的探索创新精神。 二、 自学指导
师:要达到本节课的学习目标不是靠老师讲,而是靠大家自学。为了方便使大家顺利达 到本节课的学习目标,请同学们认真看屏幕(投影): 自学指导
认真看书P101-102练习之前的内容,解决以下几个问题。 1、 会背无理数和实数的概念,能对实数按要求进行分类, 2、 会判断一个数是有理数还是无理数。 3、 知道实数和数轴上的点 - 对应。 三、 先学
学生看书,教师巡视,督促学生认真看书。 检测、板演:
1、 学生独立看书,记会背无理 数和实数的概念,能对实 的坐姿。
2、 检测:学生互查背会背无理数和实数的概念,能对实数按要求进行分类,教师抽查 部分差生。 ①、把下列各数填入相应的集合之中:
数按要求进行分类。矫正学生
3
0.456
、- 2、( -
) 0、3.14、-0.801 08、0、0.101 001 00
0 1 …(每两个 10
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