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萧西实验学校“一班一品”申报表
班级
202
布贴坊
班级人数 33
马荣
班主任
特色名称 特色描述 班 训 口 号
综 述 (包括班级实际情况;创建特色班级的具体表现或内容)
感受“布贴坊”的艺术魅力,发展特长,渗透德育、美育。 人贵有志,学贵有恒
画出童心,贴出童趣
班
级 102班是由33名天真可爱的孩子组成的一个大
家庭,其中女生14人,男生19人。班级小朋友集体
现 荣誉感比较强,遇到活动能齐心协力,孩子们大部分
热爱学习,求知欲较强,但学习习惯不太好,自制力
状 较弱,动手操作能力较差。 一 1、 通过欣赏布贴画的图片,让学生了解布贴装饰的
艺术特点,培养学生的审美鉴赏力。
班 2、 学会用废旧布料或旧衣服制作布贴画,养成勤俭
节约的好习惯。
一 3、 通过制作布贴画,激发学生的兴趣。
4、 在制作过程中,培养学生的动手操作能力以及小
品 组合作的意识。
建 设 目
标
一、 成立创作小组,培养学生之间的团队合作的精神。 二、 布贴画与学生的研究型学习相结合,培养学生的自主探究能
力。
三、鼓励学生进行大胆创作,提高学生的鉴赏力、创作力。
创建特色班级的过程和措施
成果形式和考核建议 (指特色的呈现形式和积累的成果,并提出针对此成果的考核建议)
一、(1)保证创作时间,有效进行创作。 (2)做到“人人会贴画,生生有作品。
(3)将学生作品进行展示、小组及全班评价,对获胜组进行适当奖励。
申报 特色 所需 要材 料 申报 部门 意见
剪刀、胶水、双面胶、硬纸板(或纸盘)、各种颜色、质地的布。
年 月 日
申报 学校 意见
年 月 日
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