幼儿园中班教案《认识4》

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园中班教案《认识4》》，欢迎阅读！

幼儿园中班教案《认识4》

中班教案《认识4》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学习按物体大小的差异进行4以内数的排序，让幼儿感知4以内的数量，认识数字4知道它能表示物体的数量，要求幼儿能听清老师的指示语，并能按指示语活动，快来看看幼儿园中班《认识4》教案吧。







活动目标：

1、让幼儿感知4以内的数量，认识数字4知道它能表示物体的数量。 2、引导幼儿学习按物体大小的差异进行4以内数的排序。 3、要求幼儿能听清老师的指示语，并能按指示语活动。 4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 5、进一步提高幼儿对数学活动的兴趣。

活动准备：




实物卡片1.4，贴绒大数卡1.4。

活动过程

一、复习对数字1，2，3的认识。

1、拍手数数游戏： 师：今天我要和小朋友来玩一个游戏：现在我们一起来玩看数拍手的游戏。数字是几就拍几下手，听好口令：预备.拍！拍完后说说：数字几，我拍了几下。

2、听听老师拍了几下，在拿出相应的数字。

师：现在老师来拍铃鼓，你们仔细听，数一数，看看老师拍了几下，然后再找出相应的数字。 二、感知4以内的数量。 1、黑板上出示实物卡片：

师：黑板上有什么？它们各有几只？集体点数验证4数量的实物卡。请一个朋友按动物数量多少给它们排队，想一想，谁排在最前面。 师：谁能帮助这些小动物来排排对，看看你会把谁排在最前面，你用的是什么方法来给它们排队的？ 三、认识数字4。

1、出示1.4的数卡。 师：小朋友们看一看，你们都认得那些数字，这些数字里面哪些是我们没有学的？它是几？它是什么样子的？ 师：4像一面小红旗。 2、为实物匹配数卡，知道数字能表示物体的数量。


师：请小朋友给小动物找数字朋友，小动物有几个就送几的数字朋友，一边送一边说：几只XX，送数字几给你做朋友。 师：4除了表示4只猴子一外，还可以表示什么？（数字4还可以表示4个苹果，4个橘子等）。

四、幼儿操作活动。

1、请给每个数字找实物卡做朋友，找对了就送给它，看谁找的对，说的好。 2、活动评价。

小百科：4，数字，是3与5之间的自然数，也是正整数、偶数、有理数。



幼儿园中班教案《测量》

幼儿园中班教案《5以内的数》

本文来源：https://www.wddqxz.cn/2fc2b73c856fb84ae45c3b3567ec102de2bddfb3.html