学习故事：小小管理员—幼儿园教育随笔

2022-04-23 12:34:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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学习故事：小小管理员

这天上午，外面下着雨，于是我们只能在室内进行活动了，我们一起玩起了抢椅子的游戏，于是我把小朋友们开始分组，乐乐被分到了最后一组，其他小朋友开始游戏了，其他没有轮到的小朋友也参与了拉拉队的行动，但是只有乐乐似乎没有沉静到游戏中，开始这里跑跑、这里玩玩。游戏一环节结束后，我又要摆放椅子，又要放音乐，显得很忙碌，于是我开始冒出了一个好点子，何不让乐乐来当小管理员呢？于是我特地邀请：“乐乐，你来当小管理员吧，来帮助我摆放小椅子。”乐乐欣然答应了。忙的不亦乐乎，头上还出汗了呢。轮到乐乐玩游戏的时候，他也非常的开心。

乐乐属于活泼型的孩子，有坚强的意志、喜欢冒险、希望成为关注焦点的孩子，当他还没有轮到游戏的时候，他觉得自己没有事情可做。其实这一类的孩子是渴望被关注的，因此这些活跃型的孩子是很敏感的。当活跃型的孩子得到充分安排和指导，觉得自己很能干或觉得成功地实现了目标时，他们变得更敏感，能意识到他人的需要、意识到服务他人的愿望。会渐渐变得合作，有同情心，乐于助人。因此对于这一类的孩子，我们要给予更多的关怀，让他们觉得自己是很有价值的，能为别人做好多的事情，体现其价值观。

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