我的舞台

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《我的舞台》，欢迎阅读！

六年级语文上册《我的舞台》导学案

时间：2012.10.28 班级： 姓名： 主备：王晓玲 签审：成青燕

1.读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、窃窃私语、无言以对”等词语。

2.用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。

3.感受戏剧表演艺术的神奇魅力。

4.用横线画出文章的中心句，说一说“我”的舞台分别在哪些地方？

当堂检测

明确目标

一 .圈出句子中所有的错别字并改正. 自

主

自 主 学 习

2.舞台如一炉火，练就了我的勇气和

5.默读全文，找出相关句子、词语，感悟舞台艺术

意力。 （ ）

的神奇魅力，体会“我”学艺的艰辛和在舞台上练就

二.写出句子中引号和破折号的作用. 的勇气和力量。

据说，我在娘胎时，就“登台

唱戏”了——母亲在台上唱，我在她

学

肚子里唱。引号的作用是

_____________,破折号的作用是 1.我能正确、流利地朗读课 _____________。

文。

习 三.根据课文内容回答问题。

2.我能积累课文中的优美，你感受到 1.读了课文《我的舞台》词语。 了艺术家们的哪些优秀品质？ ________________________________ ______________________________ 展示提升 _______________________________ 2.课文围绕“舞台对我有着神奇的自主学习第5题。

3.我能一两句话概括文章吸引力”写了哪几件事？从中你体会

拓展延伸 的主要内容。 到了什么？

关于戏曲的名言警句。 _______________________________ 台上一分钟，台下十年功。 ________________________________

一日不练自己知道，二日不练同行知道，三日不练观众知______________________________

道。

艺不离手，曲不离口。 宁输后台不输前台，只许艺高不许胆大。

憋闷得 1.既使被挤在厚厚的暮布里，

满头是汗，也兴味昂然。

（ ）

本文来源：https://www.wddqxz.cn/31c4e54d4a7302768e993976.html