人为什么活着？怎样活着？ -----------生命的意义和价值探讨[1]

2022-07-04 05:41:30 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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人为什么活着？怎样活着？ -----------生命的意义和价值探讨

教学目标：

1. 情感、态度和价值观目标

体会生命的价值，创造生命的意义。在平凡中创造生命的伟大。

2. 能力目标

增强选择和实现生命意义和价值的能力。初步学会在平凡的工作中活出精彩的能力。 3. 知识目标：

了解生命价值的内涵，懂得不同的对待生活和生命的态度不同，生命意义也不同；懂得生命的意义来自付出、分担和分享，平凡创造伟大，还在于创造和帮助。教学重点：人怎样活着？教学难点：人为什么活着？教学方法：社会现象议题讨论法

引入：生命至上敬畏生命对于可贵的生命你有哪些思考？环节一说一说你身边的或知道的生命精彩的人？

 他们有哪些共同点？  付出、创造

 说一说你身边或知道的生命颓废的人？  他们有哪些共同点？  索取、萎靡

一、人生的价值在于付出、创造，在于对他人和社会的贡献。

环节二电视剧《都挺好》18岁独立的妹妹与啃老族的二哥对比

人从小人生态度对比他们的人生质量有什么不同？

对比内学习态生活家庭工作来对父母容度源

二哥妹妹

工作态

度

人生质量

二、对生命的态度不同，生命的质量和价值不同

三、怎样实现精彩的人生？

环节三

 阅读明总（妹妹）的成长经历，小组讨论

实现精彩的人生需要从哪些方面做起？  方方面面点滴平凡做起----本职本分工作  付出创造创新

 关爱帮助他人----助人就是助己

环节四思考，为实现你的精彩人生，你们现在应该做哪些准备？

四、为实现你的精彩人生，你们现在应该做哪些准备？