浅谈韩国留学生汉语学习过程中母语迁移现象及策略

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浅谈韩国留学生汉语学习过程中母语迁移现象及策略

朱华东

【期刊名称】《文艺生活：中旬刊》 【年(卷),期】2012(000)009

【摘 要】“语言是沟通世界的桥梁”，由于地理、文化和历史等因素的影响，在语音、词汇和语义等方面，不同的语言有着一定的差异性，同时也有着许多天然的相似性。而这在一定程度上会影响对外汉语的学习。本文以母语迁移现象为对象，对母语迁移进行一定的分析，并以韩国留学生在学习汉语的过程中发生的母语迁移现象为例，浅谈对外汉语教学中对待母语迁移的具体策略，从而有针对性地提出一定的策略和建议。

【总页数】1页(P203-203) 【作 者】朱华东

【作者单位】日照职业技术学院,山东日照276826 【正文语种】中 文 【中图分类】H059 【相关文献】

1.在日语学习过程中母语知识的负迁移——以汉语为母语的中国学习者为中心2.二语习得中的母语负迁移现象研究——以汉语为母语的日语学习者为例3.汉语学习中常见的母语迁移现象解析及应对策略——以母语为阿拉伯语的汉语初学者为例4.韩国人汉语语音学习中的母语负迁移现象5.韩国人汉语语音学习中的母语负迁移现象


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