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小学创新工作实施方案
一、指导思想:
为更好地推进素质教育,启迪学生的科学思维,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生创新精神和实践能力,推动学校校本教研的不断深入。--小学决定在2019年开展科技创新教育活动。为培养学校全体学生的创新精神和科学素养,提高他们的动手能力和动脑能力,启发他们的创造性思维,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法,培养科技创新后备人才。 学校决定开展以“学科技、报祖国”为主题的科技创新实践活动。 二、目的和要求: (一)目的
1、活动的目的是:培养学生的创新精神和实践能力,迎接未来世界的挑战。 2、满足三个需要:学生发展的需要;素质教育的需要;社会进步的需要。 3、弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,普及科学知识,进一步推进素质教育,积极实践大教育思想理念。 (二)要求
1、全员参与、点面结合。
既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的数量、质量。
2、体现特色、突出个性。
各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效和个性特色。 3、科技创新、与时具进。
紧密结合我校科技教育方面的特色,围绕活动主题,充分调动每个学生参与
的积极性、创造性、能动性。 三、组织机构: 1、组委会组长:
副组长: 成员:
2、辅导老师:各班主任 四、活动内容:
本年度青少年的科技教育创新活动从以下四个方面开展活动: (一)科普宣传
1、利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。
2、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。 (二)科普实践
1、利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。 2、学生每人选读一本科普读物,写出读后感。
3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。 4、举办一次科普知识讲座。
5、组织学生观看科普录像或进行科技参观活动。 (三)节日性科技活动
1、“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。
2、世界环境日(6月5日)“保护眼睛、预防近视”专题讲座等。 3、世界环境日“我们只有一个地球”征文、绘画比赛。
4、世界无烟日(5月31日)——①吸烟有害健康科学调查活动;②吸烟与理财调查活动。
在一学年研究过程中,对老师和学生所参加的活动给与表彰和奖励。
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