三年级环保手抄报

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环

总第 1 期 2014.3.15

保护保护环境 共建和谐家园

我们该为环榇做些什么？

保护环境，从我做起，从现在做起，从身边的 小事做起。

人类与自然的关系是共存，而不 是征服。地震、泥石流、洪水频频发 生。因此，必须倡导并树立一种人与 自然的和谐理念，也是当务之急。提 高环保意识，践行低碳生活，实现绿 色和谐家园，要我们从现在做起、从 身边做起。

环境问题

1、 气候变暖 2、 臭氧层破坏 3、 生物多样性

节约一切物品,

H o

爱护花草树木，爱护野生动物，注意废物的回 收和利用，不用或者少用一次性用品，一节约一切物 品，建设一个节约型社会。

减 少

酸雨蔓延 森4、

林锐减 土地5、

荒漠化 大气6、

污染 水体污7、

环保之

草儿俏， 不踏花儿美， 歌 你我看了齐欢笑。

不米不摘花， 草， 叶儿茂，环境才能更美好。

不捉树儿密， 叶， 鸟儿叫，树下游戏真热闹。 对你不砍树， 鸟， 瓜果皮，空气清新心情好。 蝶儿飞， 笑， 欢乐流，舞姿翩翩多逍遥。 不捕蝶， 废纸屑， 垃圾桶， 清清水，

欢乐舞蹈一起跳。 随手乱丢可不要。 赶快让他吃个饱。 随手关掉水龙头。

中国环境标志 此标志是一种印 刷或

粘贴在产品或其 包装上的图形标志。环 境标志表明该产品不但质量符合标 准，而且在生产、使用、消费及处理 过程中符合环保要求，对生态环境和 人类健康均无损害。

染 8、

海洋污染 9、

10、固体废物污 染

校园越来越美好, 你欢笑来我欢跳

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