湘教版高中美术教学计划

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贵定中学艺术组郑成文个人教学计划



教材分析：

本教材以图文并茂的形式详细讲解了高二美术绘画的一些基本方法和技法说明，从更多的侧面,讲述了作品的表现方式，使学生学会基本的绘画手段。学习本教材，需要讲解加上示范，引导学生去学习，并在开始时应注重学生的审美观的培养，后期加强学生的技能训练。结合我校学生实际情况，我准备在教学大纲的统领下，本学期注重学生的技能训练，并为美术特长生打下牢固的基础。本教材内容丰富，而美术门类较多，学生们在以后的美术生涯或者是业余爱好中各有侧重不同，因此，让他们提前了解美术，去体会美术，去真正的接触到实实在在的美术，这样一来，他们真正的兴趣爱好就会得以发掘。

学生情况分析：

我校学生大多来自农村，美术课程在高中之前开设较少，学没无系统的学习过美术相关的知识，而部分学生也只是一知半解，对于社会上一些美术作品或美术现象认识较少。有一些学生对美术学科缺少了解。

由于大多数的同学在升入高中之前没有正规学习过美术知识，甚至有的从来没有上过美术课，对高二所学习的美术绘画非常陌生，在学习中感觉不适应和不理解。所以在学习之前必须补充一些基本的美术知识，这样才能方便他们用补充的知识点来理解、学习美术绘画这门课程。

教学措施和方法：

1、 运用多种教学资源，如多媒体的运用，教师作品，还有学生作品的现场分析评价来完成。 2、 让多学更多的思考交流，给学生想象的空间，发挥小组交流的形式。

3、 以学生为本，突出课改三维目标，情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能，让他

们学习一种方法、能力。

4、 以美术文化为主线，强调对传统美术的继承，也重视对现代美术的学习。也注意美术与

其他艺术形式、人文文化的同构关系，开阔学生的文化视野。

5、 根据学生的实际需要和能力水平选择性进行学习，创造性地设计学习过程及学习方法，

有效提高学生的美术审美能力，提高教学质量。




6、 在教学方式上，提倡学生自主性参与和探究式的学习方法，老师适当讲解和指引。 7、 教师多作示范，学生现场观摹。

8、 让学生亲自动手，去画一些力所能及的美术作品，培养他们的基本功。 教学进度：

按学校校历的教学周次依次进行教学。

个人教学进度：2014—2015--2 学期 模块：高二 美术绘画 (必修)

预计

周次

教学内容

教学时数

3月1—3月台



3月9—3月13 3月16—3月20

作业布置及单元考核 备注

预备周

形—不需要翻译的世

界语 形的视觉印象

1





1 1

对美术品的认识 用本章介绍的方法来表现

3月23—3月27





形的空间及质感 2

身边的东西 用色调的冷暖来分析身边



4月6—4月10 光与色的世界 1

的一切物体



4月13—4月17 4月20—4月24 4月27—5月1 5月21—5月15 5月18—5月22 5月25—5月29 6月1—6月5 6月8—6月12

奏响色彩的旋律 光色心情 中国画 水彩画

水粉画

水粉画

油画 油画

1 1 2

让学生理解色环 理解色彩名词



分析技法 2 1

分析技法，简单绘画

1 1

分析技法

1

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