人教版pep英语三年级下册Unit 1 Let's talk 教案

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人教PEP英语三年级Unit 1 Welcome back to school PA Let's talk课时教案



课题 PA Let’s talk

单元

Unit 1

学科

英语

年级 三下

1. 能熟读talk部分对话并能进行情景表演。

学习 2. 能够并能正确运用句型 I'm from...What about you?介绍自己来自哪里?并询目标 问对方。

3. 能够通过游戏和课堂练习等等巩固句型和单词

重点 能熟读talk部分对话并能进行情景表演。

难点 能够并能正确运用句型 I'm from...What about you?介绍自己来自哪里?并询问对

方。

教学过程

教学环节 Warm-up

教师活动

Let’s chant: boys and girls song

学生活动

设计意图

Listen and 由听唱活动引sing

入学习话题。

Presentation and practice

1. Game time:烟花绽放:你能快速说出 他们的英文吗?

由歌曲导

复习已学知识, 导入话题

学习新知

图片, 音视频, 例句展示, 帮助学习新知

游戏提高学习兴趣

2. Look and say:呈现人物并说说来自哪入话题 里。



3. Lead-in:呈现图片,They have two new 话题导入 friends. 提出问题Who are they?Where are they from?他们来自哪里



4. Presentation: 播放动画, 了解课文大呈现新知 意, 熟悉课文。



5. Words and expressions:讲解课文中的 重难点单词boy, girl, new, friend, today, welcome等的讲解。通过图片,游戏 书写, 单复数,对比, 短语, 例句 等帮助学生理解。



6. Listen and imitate: 呈现课文文本, 音 频跟读, 注意模仿语音语调。










7. Language point:I'm from the UK.

8. Answer the questions: 提出问题并回动画跟读 答问题。

Watch and 语言点学习,

帮助巩固句型

情景表演能提高学生的参与性,更好的掌握新授内容

a 在游戏中巩固句型和短语

9. Practice:1. Read loudly by yourself. 2. learn Read with your group members.分角色 朗读自己大声朗读



10. Listen and fill:呈现课文部分文本, 听 音频跟读并补全文本。

Practice

11. Show time:再次播放talk部分动画, 学生跟读, 并模仿语音语调。1. 5人 一组合作朗读。2. 分角色朗读对话。Do 3.情景展示表演

survey

12. Presentation:Make a new dialogue! 模 仿进行对话创编。

小组活动

13. Look and say: 播放动画, 模仿跟读, 14. Presentation:呈现部分对话文本, 听 音频,补全对话, 讲解what about you?游戏 该句型是寒暄时用作承接上下文的转折语, 就上面的问题想得到对方的看法或答案时用的。 意思是:你呢?. 15. Pair work: 1. Role play, 进行自我介绍。2. 2人一组进行对话创编。(有表情、语气、动作表演对话。 16. Game time:翻一翻, 说一说.

17. Practice: 给下列句子选择正确的翻译 18. Practice: 选择正确的答案

19. Let’s sing: 在旋律中巩固单词和句型。








Summary and Homework

summary

对学习成果的

词汇:boy, girl, new, friend, today, welcome 句型:Hi, I'm ________. I'm from _______. What about you? Homework

1. 听录音跟读let's talk 部分对话。 2.小组成员情景表演对话。 3. 背诵talk部分给小组长听。

4. 同桌之间模仿Look and say 部分进行对话。

5.完成同步练习。



积极完成巩固。 作业












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