大班音乐活动《金孔雀轻轻跳》教案

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音乐活动《金孔雀轻轻跳》教案

活动目标

1．能合着节拍用优美、轻柔的动作表现孔雀婀娜多姿、美丽动人的姿态。

2.感受傣族舞蹈抒情、优美的特征。

3.乐意在傣族舞蹈中表达自己的感受，体验活动中的快乐。 活动准备

1．杨丽萍《雀之灵》录像，《金孔雀轻轻跳》歌曲音频、舞蹈视频，葫芦丝。

2.活动前经常播放歌曲《金孔雀轻轻跳》，让幼儿熟悉音乐旋律。 活动过程

一、幼儿听音乐，做鸟飞动作进教室。要求做出小鸟飞翔的各种姿态。 二、欣赏舞蹈《雀之灵》，激发幼儿兴趣。

1、提问：你知道杨丽萍阿姨跳的舞蹈表现的是哪种动物吗?哪个民族孔雀最多?我们也 来学一学孔雀舞。

2、今天老师给你们带来了一首傣族歌曲《金孔雀轻轻跳》，我们听听歌曲是怎样歌唱美 丽的孔雀的。

3、教师边唱歌边舞蹈，幼儿欣赏。


三、学习歌曲。 幼儿跟唱歌曲。

四、学习舞蹈中的重点动作孔雀步、孔雀开屏比美、孔雀展翅。 1、幼儿跟着教师随音乐学习表演舞蹈。

2、感知傣族舞蹈的柔美、抒情。

教师:你觉得这个舞蹈动作怎么样？和《娃哈哈》比较有什么不同？通过比较感受傣族舞 蹈动作的美丽、轻柔。

3、教师启发引导幼儿创编歌曲中的情节和动作，如:孔雀喝水、在湖边梳洗、照镜子等。

4、多种方式熟练舞蹈动作。

（1）在音乐的伴奏下请个别幼儿舞蹈，其他幼儿评价。

（2）幼儿选择喜欢的伙伴几个一组自由表现。

（3）教师与幼儿一起翩翩起舞。 五、欣赏葫芦丝演奏《金孔雀轻轻跳》。

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