中考利弊

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浅谈中考利弊

众所周知，在我国有着很悠久的历史从隋炀帝创业取仕开始，到

新中国成立后，国家实施九年义务教育，为国家培养了各种规格的优秀人才。近期，我也大概看了点这方面的书籍，多少参谋到一些认识，我认为今天的中考也仍然是有利有弊的。虽然目前还是没有最恰当的解决方案，我仍想说些我自己的看法。 一、中考的有利方面

1、中考是为高一级学校选拔人才的水平考试。我国当前还不能普及高中教育，只有通过中考，选拔一批品学兼优的学生进入不同级别的高一级学校学习。

2、中考是公平公正的。作为农村的孩子，只有用知识来改变自己的命运，

只有通过中考高考，从而实现自己的人生目标。高中的大门是敞开的，需要学生付出艰辛的努力，而中考又是当前对每个学生最为公平、公正的选拔方法。

3、中考能促使学生刻苦努力学习，能有效提高学习方法，为继续学习打下扎实的基础！通过中考使学生明白成功光靠努力是不够的，还要有正确的方法，必要的技巧对生活童谣重要。

4、中考培养的学生吃苦耐劳、知难而上的精神。通过中考使每一个学生更加成熟，为今后的人生历程奠定了一定的基础。孟子说：“天






将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”，通过学生不断考试和中考的磨练，使学生的意志更加坚强，敢于面对困难，善于克服困难，形成了一种迎难而上的品质。所以，中考让学生体会到了取得成功必须成功付出，努力拼搏只是收获的开始！

不得不说，中考真的对学生有利。 二、中考的弊端

1、中考科目太多，加重的学生的学业负担。科目众多，这无形之中就加重了学生的学习负担和思想负担。

2、考试安排相对集中，全部科目都在6月17、18

19号这3天，学生平时懒洋洋，中考时分要求全身心投入。 考试程序复杂，牵涉社会、家长、老师和学生太多精力，特别是体育考试和理化实验操作考试，认为因素大。所以，中考浪费大，存在舞弊现象，也滋生了腐败现象。

4、数学考试中允许使用科学计算器，所以学生对计算器的依赖也大了，计算能力也就相对的差了。

三、中考的展望

1、学生的学习成绩与能力、现状与发展，做到品学兼优，全面发展。人才的选拔要从考试、考察、推荐综合进行。

2、中考可分散进行。生物、地理、历史等科目可以在七八年纪进行，体育和理化试验操作可以在九年级第一学期进行，政治、语文、数学、英语、物理、化学等考试可以按原计划进行。

3、中考可以分层次进行。在九年级上册时可以搞一个毕业考试让






学习基础差一点的、不想继续学习文化成绩的而又自愿进入中专学习一技之长的学生提前毕业，其余的学生再组织参加中考。这样既保证了中专的生源，又是人尽其才，人文管理。

总之，由我国的国情决定了中考，每年举行中考都牵动着成千上万个家庭。总体上我觉得是利大于弊，中考改革有待我们的共同探索、共同完善。

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