6年级是一首歌

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6年级是一首歌

如果说;四年级我们还是小孩、五年级还是少年不知愁滋 味'那么,六年级是一首歌?一首难唱’难懂‘难学的歌、

六年级了、没有了绿茵场上的摸爬滚打’告别了车马炮前的 冥思苦想“失去了双休日本应有的快乐心情„„„„

本想再一次抱起蒙上灰的足球,走进黑与白的世界；本想再

一次大摆棋艺擂台‘与对手杀个天昏地暗；本想再一次寻觅一方属于自 己的天地'尽情地放纵自己'可是已六年级了。

是的/六年级了。父母眼中的希望和企盼幻化成一个个美好

的前程与未来；老师的殷殷告诫：暗示着六年级的重要与关键；亲戚邻 人的关心与呵护’汇聚成无数真心祝福与美好愿望：然而：唯有我们 的心情日益沉重与压抑‘因为"我们失去了这个年龄本该有的欢声与 笑语：当然”这个世界本来就充满众多矛盾的,尽管失去了许多‘但 同时又拥有了许多‘

各类试卷上鲜红的勾与批阅的等级”就是对六年级学生勤奋

学习的最好鼓励,平日不苟言笑的老师每次放学前念念念不忘;回家路 上注意安全。之类的嘱咐：就是关心六年级学生的最真流露；一向节 俭的父母忽然大买“脑白金''”金思力'给孩子补充营养”就是对 六年级学生特别厚爱的礼物"就连竞争对手之间“也时常互相询问, 关心：祝福对方考试顺利”这也难怪‘都毕业班了嘛！谁都知道同窗 彼此相处的日子不多了。于是“这六年级的日子在我们眼里显得特别 宝贵?

六年级是一份份浸满心血的讲义'是老师心中无言的红丝；六

年级是一道道费尽思索的习题;是我们心中对升学考的憧憬’六年级 的一句句融进真诚的赠言?是同窗心的祝福；六年级是一次次无悔的 选择，是学子们对人生的谨慎思索„„„„

于是,六年级所有一切对我们来说、显得无比珍贵‘无论是 亲情,友情?还是选择前途„„

终于‘我会唱了六年级这首歌，它的旋律时而低缓时而高 亢；它的乐章或明快或向上；它的主题清亮而隽永„„„„ 哦！！六年级是一首歌‘

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