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《大自然的秘密》导学案
北师大版小学六年级语文下册
班级：
姓名： 组名：
【学习目标】
1、认识生字新词，理解“踯躅、伫立、颓丧、寂然、突兀、鱼贯而出”等词语的意思。
2、正确、流利、有感情的朗读课文， 读中感悟、体会，理解“当人自作聪明时，一切都可能走向反面。”这句话的含义。（重点） 3 、学习场面描写，想象并感受小海龟离巢入海时被食肉鸟啄食的惊心动魄的场面。 （难点） 【知识链接】
太平洋绿龟的体重在150斤左右,幼龟不及它的百分之一。每年6～9月，海龟湾便有成群绿海龟回游来此，上岸产卵。每当夜深人静，雌龟便慢慢地爬上沙滩，在不被水淹的高潮线上，找到合适地点，挖出一个宽大的坑，才开始产卵，每次产卵50～200多枚。产完用沙土覆盖，龟卵在温暖潮湿的沙滩里自然孵化，经过49～60天，幼海龟破壳钻出，爬入大海。保护区工作人员帮助幼龟回归大海，海龟为国家二级保护动物，也是国际上重点保护动物。 【自主学习】
一、我能给下列加点字注音并解释词语。
旅行 向导 孵化 鱼贯而出 巢穴 嘲鹰 · · · · · ·
企图 踯 躅 愚不可及 气喘吁吁 伫立 佳肴 · · · · · · ·
颓丧 鲣鸟 响彻云霄 突兀 · · · ·
二、本文的作者为（ ）国的（ ），描写的是（ ）（地点）上所发生的一件事，这里被称为（ ），联合国定为（“ ” ）
三、朗读课文，说说本文的写作顺序是什么？用自己的话说一说课文讲了一个什么故事？
四、我能给课文分段并写出段意。(在课本上完成)
【合作探究】
问题一： “我们”做了一件什么样的蠢事？结果如何？
问题二：面对这一冲突，我们有怎样的情绪变化？（在文中找出相关词语）我们为什么会有这样的情绪变化？（用横线画出相关句子）
问题三、仔细朗读课文中让你感到震惊的句子，看看作者是怎样描写的？（反复朗读相关句子，想象并感受当时的场面）
【拓展延伸】：你如何理解“人事万物之灵。然而，当人类自作聪明时，一切都可能走向反面。”这句话的？
【课堂检测】
1、根据课文内容填空
当我们紧张地看着看着嘲鹰啄食第一只幼龟时，向导却（ ），因为（ ），后来他极不情愿（ ），因为（ ）。他为什么要这么做？
2、 “人事万物之灵。然而，当人类自作聪明时，一切都可能走向反面。”例举生活中你知道的这种现象，写一段200字左右的短文。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/3bfbe89477232f60dccca152.html
2022-09-09
