小班体育活动教案：好玩的圈圈反思

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小班体育活动教案：好玩的圈圈反思

《小班体育活动教案：好玩的圈圈反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

教学活动目标：

1、尝试迅速转身并手眼协调地接住圈，发展身体的平衡能力; 2、探索转身接圈的动作，发现、分享成功的方法; 3、体验竞赛游戏，增强集体荣誉感; 4、能根据指令做相应的动作;

5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 活动准备：

塑料圈人手一个、场地布置、游戏音乐、录音机。 活动过程：

1、幼儿开小汽车入场(慢开、加速、上坡、下坡、转弯。。。。。。)

导语：我们开着汽车逛一逛吧。

2、圈操：头部、上肢、体侧、全身、跳跃。 导语：回到了停车场，我们一起把汽车检查一下吧。

3、幼儿自由玩圈，鼓励幼儿创造新玩法，引出转身接圈的新玩法。 导语：我们除了可以和圈玩开汽车的游戏，还能玩什么?看谁的玩法多。

4、幼儿尝试探索转身接圈的动作。 (1)幼儿第一次尝试。

导语：你会玩转身接圈的游戏吗?试一试你是用什么方法玩转身接圈的。

(2)幼儿第二次尝试。

导语：请你们再去试一试，把你转身接圈的好方法记住等会告诉大家。

(3)幼儿按要领练习转身接圈。

导语：请大家用我们想出的好方法再去玩一玩吧。


5、幼儿玩竞赛游戏：

(1)师幼共同布置场地，教师介绍游戏规则：

幼儿3组比赛，每组1名幼儿跑至指定摆圈位置完成转身接圈动作一次后，变成小汽车开至加油站加油;当第1名幼儿转身接圈后，后1名幼儿方可出发进行游戏;待小组全体幼儿全部跑至指定地点为胜。

(2)幼儿比赛2次，教师指导幼儿完成转身接圈的动作后迅速变成小汽车。

(3)教师小结游戏。 6、放松，结束。 教学反思：

新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。

小班体育活动教案：好玩的圈圈反思这篇文章共2276字。

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