“翻转课堂”教学模式在公共营养学课程中的应用

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“翻转课堂”教学模式在公共营养学课程中的应用

曹娅;王彦平

【期刊名称】《河南农业》 【年(卷),期】2017(000)006

【摘 要】互联网信息技术的发展,促进了“翻转课堂”这种教学模式极大的发展,对传统教育方式产生了重要影响,给当今的课堂教学提供了一种新的教学模式.作为一门实用性非常强的课程,公共营养学在传统教学模式中存在很大弱点,在引入“翻转课堂”教学方法之后,公共营养学的课堂教学激发了学生的学习兴趣和主动学习的能力,提高了课程教学质量和教学效果. 【总页数】3页(P30-32) 【作 者】曹娅;王彦平

【作者单位】河南农业职业学院;河南农业职业学院 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.翻转课堂教学模式应用于普通高校公共体育课的实验研究2.“翻转课堂”教学模式在高职院校的应用研究:多模态话语视角——以西安职业技术学院公共基础课为例3.翻转课堂教学模式在高校羽毛球公共体育课教学中的应用4."翻转课堂"教学模式在大学公共体育课教学改革中的应用及策略研究5.应用型大学公共基础课翻转课堂教学模式探究

——基于SPOC理念下线性代数课程教学

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