学会拒绝教学设计

2024-06-29 12:38:33 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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4、学会拒绝

教学目标、情感态度价值观念目标： 123

追求科学、健康、充实的初中生活；鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心；

培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求上进的品德。

能力目标：1

初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力。

2初步学会用辩证的方法分析事物的能力。知识目标：123

知道身边存在的种种诱惑；知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害；初步知道网络、毒品等的利与弊。

教学理念：

当老师难，当一名好老师难，当一名优秀的思品老师更难，我们的思品课思想性、时代性、开放性强，学生难学，教师难教。教学方法： 1.直观演示法：

收集有关图片，运用多媒体手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。 2.活动探究法：

引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能

力、活动组织能力。 3.集体讨论法：

组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。通过传说故事的方式说明不良诱惑对人有危害，所以必须要战胜，依靠勇气和方法是能够战胜不良诱惑的，借助勇敢的老船长的形象胜诱惑后的成功感诱惑的现象

让学生感受到战胜诱惑的必要性，体验到战

介绍了中学生常见的受到

以情景活动的方式

以提问题、出主意的方式让学生在活动中学会战胜诱惑

在活动

的方法在帮助他人解决问题、体验成功的过程中获得知识

中体验在体验基础上总结归纳的知识更容易被学生接受。 4.教学重难点： 1.重点 2.难点

拒绝毒品、烟酒。

网络的诱惑。一难在不易辨别利与害

二难在在生活中如

何把握“度”。教学过程第一课时活动一生活中的陷阱 1.师

同学们

我们的世界是丰富多彩的

生活是复杂多样的

欲

望是多种多样的每个人的人生之路都会有许许多多的十字路口

都会面对人生的种种诱惑

你会识别和

这就是

都会遇到许许多多的选择判断吗

你能把握好你自己吗?你懂得怎样拒绝不良诱惑吗

我们将要学习和探讨的内容“学会拒绝”。出示图片有那些陷阱

许多时候人们明知道它们的危害

2.在生活中都

可为什么还有那么

举例

多人往里跳3.小组讨论说明

先请每小组组长代表发言 4.明回答

落入虎口 1.师

什么是毒品

活动二吸毒一口吸毒的