一的读法_精品文档

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教师姓名 学科 课题名称 难点名称

梁显月 语文

单位名称 年级/册

象州县城东小学 一年级上册

“一〞的读法

填写时间 教材版本

人教版

读好“一〞的不同读音。

从知识角度分析为

什么难

“一〞的不同种读法

难点分析

从学生角度分析为

什么难

“一〞的不同种读法

总结规律，并加以练习

难点教学方法

教学环节

“一〞一共有多少种读法

导入



教学过程

朗读课文，总结“一〞的不同种读法，有第一声、第二声、第四声 学习“一〞的不同音调

知识讲解

1、“一〞字的本调是第一声，单年或者在句尾词末念本调

〔难点突破〕 2、“一〞字在非第四声的音节前念第四声

3、“一〞字在第四声的音节前念第二声 4、“一〞字夹在词语中间念轻声

课堂练习 练习“一〞字的不同读音

〔难点稳固〕 一只只 一块块 一朵朵 一条条 一把把 一个个


小结 “一〞的不同种读音

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