幼儿园中班上学期美术教案《相框送给爸爸》含反思

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幼儿园中班上学期美术教案《相框送给爸爸》

含反思



【活动目标】

1.学习用折叠的方法剪出连续的图案。 2.能够大胆的想象构图，装饰相框。 3.通过送相框，体验父子的亲情。 4.培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 【活动预备】

1.爸爸的个人照片一张、相框的范例。 2.各颜色色纸、剪刀、固体胶等。 【活动过程】

那你知道这个连续的图案是怎么剪出来的吗?

师小结：先把照片粘在底版上，然后选择自己喜爱的纸，对折后画上喜爱的图案，折边不能剪掉，这样才能连续。 2.老师提出制作的要求：

(1)剪的时候要保持桌面干净洁净，废纸随时放到框子里。 (2)先设计有创意的图案再进行剪。 (四)幼儿动手操作：

重点关注幼儿将纸对折后在画上图案剪下，对力量差的幼儿赐予适当的指导，引导力量强的幼儿把相框装饰的更有创意。

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(五)将相框送给爸爸

1.引导幼儿向爸爸介绍自己的作品。

2.把相框送给爸爸，并对爸爸说一句祝愿的话。 活动反思：

领带是男性特有的装饰品，装饰领带的活动可以使幼儿熟识爸爸的衣饰特点，从而更加留意、关怀自己的爸爸。爸爸会被孩子的这份心愿所感动，从而更关注孩子的情感需要。所以在活动的一开头我便出示预备好的一条领带，可是我班有的孩子说这是围巾，有的说这是带子还有一个小伴侣说"我爸爸也有这个 '，我立刻接到他们说"这是领带，爸爸的领带'。

接着请幼儿欣赏领带，说说领带的颜色及花纹，这下孩子们说开了"有红颜色、有蓝颜色、有圆形'我用一幅有一条大领带的画让孩子们静下来，" 哇，好大的一条领带哦，这条领带你们觉得美丽吗'?启发幼儿开动小脑筋，想想方法来装饰爸爸的领带，并说说自己喜爱什么样的领带。我请鑫鑫小伴侣来"领带 '上作画，鑫鑫说他喜爱棒棒糖，所以她在上面画了棒棒糖。接着请孩子们在各自的"领带'上画上自己喜爱的认为美丽的东西，有的孩子画的一座房子，有的孩子画满了爱心，还有的孩子把领带涂成七彩色。画好了之后请幼儿把领带拿回家，亲自为爸爸戴上，体验胜利的喜悦，表达对爸爸的爱意。

整个活动下来，孩子们特别快乐地为爸爸装饰领带，但是看到孩子们最终的作品后我反思了一下：假如我能在活动前多预备几条不一样的领带，让孩子们直观地看出领带的区分，这样会达到更好的教学

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