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初中语文考试答题技巧总结 基础知识题：信语感，多比较
初中语文这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，
我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到初中语文这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。
文言文阅读：联系课文，联系上下文
初中语文文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。
其次，初中语文文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
2中考语文阅读答题技巧 某句话在文中的作用
1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;
2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
段意的概括归纳
1.记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式：(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点
(1)长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
(2)峰回路转，有亭翼然临于泉上者 ，醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚，秉烛夜谈的句子是：“何当共剪西窗烛 ,却话巴山夜雨时 。”
(4)风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。陶渊明的“采菊东篱下 , 悠然见南山”。(《饮酒》)，一束花，一抹山，这种随意自然是风雅;李白的“举杯邀明月，对影成三人”，一杯酒，一轮月，这种潇洒浪漫是风雅;刘禹锡的“(可以)调素琴质 , 阅金经
”(《陋室铭》)，一架琴，一卷经，这种恬 静淡泊也是风雅。
方法突破
一、考点分析
古诗文默写的考查重点在于识记古诗文中的主旨句、哲理句、写景句、情感句、千古名句等，难点在于理解型及主题型默写。因此，复习时不仅要牢固掌握诗句的本身义，还要善于把握其延伸义，真正做到系统深入地复习。
二、题型分类及方法指导
古诗文默写的常考题型有三种，即直接型默写、理解型默写和主题型默写。
1. 直接型默写
此类题一般为补写式，即要求根据上句(下句)写下句(上句)，或
者根据两头写中间(根据中间写两头)等。例如：(1)长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
这就要求考生平时要准确熟记考纲规定的古诗文篇目(文段)。默写时要认真细心，注意字形和句式，务必做到不添字、漏字，不写错字、别字。
2. 理解型默写
此类题不仅考查对古诗文重点句的识记，更重要的是从内容、含义、情感、哲理、写作方法等多个角度考查对重点句的理解。例如： (3)李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚，秉烛夜谈的句子是：“何当共剪西窗烛 ,却话巴山夜雨时 。”
这就要求考生在平时的学习中需关注古诗文中的重点句，在熟练默写的基础上多角度地把握其具体特征，如巧用修辞、蕴含哲理、情景交融、警策励志、伤时忧国等。解答此类题，要在认真阅读题干，明确默写要求及范围的前提下，在记忆库中全面回顾和搜索所涉及到的古诗文内容，从中筛选出符合题干要求的语句进行填空。
3. 主题型默写
此类题可以看作是理解型默写的延伸。它既考查对古诗文的积累与理解能力，又考查对相关知识的梳理分析与归纳概括能力。例如：(4)风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。陶渊明的“采菊东篱下 , 悠然见南山”。(《饮酒》)，一束花，一抹山，这种随意自然是风雅;李白的“举杯邀明月，对影成三人”，一杯酒，一轮月，这种潇洒浪漫是风雅;刘禹锡的“(可以)调素琴质 , 阅金经
”(《陋室铭》)，一架琴，一卷经，这种恬 静淡泊也是风雅。
这就要求考生在平时的学习中，除了从内容、含义、情感、哲理、写作方法等方面深入理解古诗文外，还要善于归纳总结，即将相关的古诗文语句按照不同的类别进行归类整理。如按照季节、哲理、亲情、友情、离愁、伤时等进行分类记忆。默写时要审清题意，把握主题，抓住提示语，调动记忆库，写出符合题干要求的语句。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/442fde65c9aedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1e0.html
2022-09-15
