乌合之众

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乌合之众

作者：简子淇

来源：《青年文学家》2018年第36期

作者简介：简子淇（1991.5-），男，上海工程技术大学中韩多媒体设计学院硕士在读，研究方向：虚拟现实与交互设计。 [中图分类号]：J9; [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139（2018）-36-0-01

马克思韦伯曾言，“人是悬挂在自己编织的意义之网上的动物”。不知不觉中，诱惑时刻随之而来，想要的、不想要的东西会劈头盖脸砸向人类，就如同列车根本不知道前方是否有铁轨，但惯性的作用仍会迫使列车急速奔驰。神创造世界，据说只用了七天。试想人类毁灭自己，会需要几天呢？在《浪潮》这部电影所展现的故事中，也许七天人类足以毁灭自我。 一.“浪潮”掀起了浪潮

《浪潮》改编自发生在美国的真实事件，一所普通的德国中学正在举办“国家体制”主题活动周，主人公赖纳·文格尔（Rainer Wenger）是该校一位老师，一场极权主义运动的“浪潮”悄然开始。他给这个班级组织取名叫“浪潮”，引导学生们设立统一的口号、一致的打招呼方式，穿同款的服装。短短三天之后，这个班级的学生都对自己的组织确立了高度认同，他们团结、亢奋而激进，所有持反对意见的同学被视为异类。在第六天，老师把全班学生召集到礼堂中，宣布实验的结束和组织的解散。然而为时已晚，一名狂热的学生因“信仰”幻灭而精神崩溃，开枪打伤了一名同学后饮弹自尽。

这便是“浪潮”故事的始末。一个小小的课堂实验或者说一个微不足道的信念何以会引发一场不可控制的极权主义行动？一个个普通的德国萝莉和正太，怎么好好的就成了极权主义的恶魔？或许我们可以从影片中参与这场实验运动的人员里找到一些答案。 二.极权主义危机

1.“浪潮”群体的极权主义行动

作为活动的发起者和终结者，文格尔老师他显然在这场行动者夹杂了教师职责之外的东西，他在报复之前抢走他“无政府主义课程”的老师，他在享受着学生们对他的崇拜，同时他也在弥补夫妻关系之中的自卑感;蒂姆是这场行动中的狂热分子，他性格内向、不善交流，少有成就感、在学校更是经常被人欺负，或许正如他所说，“‘浪潮’让我们人人平等。出身、信仰、

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