一年级语文上册在家里

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汤河学校导学案（语文）科

2013 年 10 月 2 日制订

年 级 课 题 达成目标

一年

3 在 家 里

教 师

第 1 课时

课 型

曹莹 单一课

⑴认识14个字，会写“上、下、土、个”4个字。认识一种笔画“、”和8个偏旁。 ⑵正确、流利地朗读课文。 ⑶学做尊敬长辈的好孩子。

⑴认识14个字，会写“上、下、土、个”4个字。认识一种笔画“、”和8个

重 点

偏旁。 ⑵正确、流利地朗读课文。



⑴认识14个字，会写“上、下、土、个”4个字。认识一种笔画“、”和8个

难 点

偏旁。 ⑵正确、流利地朗读课文。



教 学 流 程

安全教育（一分钟）

一、看图谈话，揭示课题

⑴（出示插图中小女孩）谈话揭示课题： ⑵图上画的是什么地方？可以从哪里看出来？ ⑶图上都有谁？他们在做什么？这是什么时候的事？



二、图文对照，认读词语。 三、学习词语中的生字 ⑴找出词语中的8个生字。

⑵找一找，生字中哪些字的半边你见过？ ⑶其余的生字你能用什么办法记住？

⑷用新学的生字组词：词语接龙，看哪一组接得最长。 四、学写生字“上、下”


⑴观察生字位置，⑵找找压线笔。⑶教师范写。⑷学生描红练写



板书设计





在 家 里



上、下、土、个



教学反思

学

课堂达标率

99%




生

原因分析 改进措施 本课亮点

个别学生书写不工整。

通过本节课的学习学生认识了14个字，会写“上、下、土、个”4个字。认识一种笔画“、”和8个偏旁。 并能正确、流利地朗读课文。

教 师

需改进措施

加强书写。



附课件：

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